藍話筒少兒播音主持 郴州藍話筒教育咨詢有限公司是一家專注于幼少兒播音主持口才藝術的專業培訓機構，目前在郴州市區、縣城有三家直營校，教學面積達2000多平，采用由北京藍話筒總部與中國廣播影視出版社共同研發出版 《藍話筒幼少兒主持與表演考級系列教材》、《ppt配課課件》、《音樂課堂》。師資力量雄厚，任課教師均經過北京總部培訓認可，保證了教學的質量和專業性。孩子經過藍話筒教師的悉心指導，學員多次在全國、央視及郴州市舉辦的各類才藝朗誦及演

慧讀國際教育集團用繪本閱讀培養孩子英語思維高端少兒英語品牌 慧讀國際是一家致力于教育培訓的集團公司。旗下涵蓋了4-15歲高端少兒英語、雙語幼小銜接（學前班）、國際游學營及夏令營、計算機it教育、青少年機器人開發等多個教育產業。直營校區在北京各區已達十余所，加盟校區遍布北京、天津、河北、四川等地達二十余所。 慧讀國際高端少兒英語，2009年牽手美國納斯達克上市的cambium教育集團，引進分級閱讀readinga-z授課平臺及app，與全

那么如何教育孩子養成良好的學習習慣？ 1、身教重于言教。 父母是孩子的第一任老師，所以家長自己要以身作則，熱愛學習這一點很多家長都會忽略，但依我看來，這恰恰是最重要的一點所以我把它放在第一。因為無論有多少種教育孩子的方法，都是以這個為基礎的，對于孩子來說，他任何一種行為習慣都是受父母所潛移默化的。打個比方，如果家長非常喜歡看書和寫作，經常買書休息的時候經常帶小孩去圖書館看書、借書，平時在家里也會寫寫東西，久而久之，孩子受到這種熏陶，也愛

習慣是什么？習慣是一種看不見的力量，是在不知不覺當中養成的，學生學習成績的好與壞，不僅與學生的智力有關，更重要的還是與學生的良好學習習慣有關。所以俗話說：“與其給孩子金山，銀山，不如教給孩子好習慣?！币驗榱己玫男袨榱晳T是決定一個學生未來成功的基礎和保障。良好的學習習慣，不僅對孩子的學習是非常重要的，而且對孩子一生的發展也有著深遠的意義。習慣決定性格、性格決定命運。 英國著名教育家洛克曾說："習慣一旦培養成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然

由華中地區優秀師資帶領的現代音樂培訓機構音邁國際打擊樂郴州分校,擁有專業教室及設備，權威的教學系統教材,專注爵士鼓兒童教育，致力打造多元音樂文化共享學習交流中心。 音邁國際打法樂連鎖機構（music miles international percussioninstrumenteducation chain）是專門以少兒打擊樂培訓為主的國際型教育連鎖機構，隸屬于香港音邁國際教育控股集團。 隨著世界音樂和信息交流的開放，與國際接軌,中國音

價，推動監測工作更加科學高效。 （四）強化結果運用。堅持問題診斷和示范引領并重，建立監測問題反饋和預警機制，督促問題改進；推廣典型地區經驗案例。推動各地建立結果運用機制，有效發揮監測診斷、改進、引導功能。 三、監測學科領域及周期 監測學科領域主要包括德育、語文、數學、英語、科學、體育與健康、藝術、勞動、心理健康。 每個監測周期為三年，每年監測三個學科領域。第一年度監測數學、體育與健康、心理健康，第二年度監測語文、藝術、英語，第三年度監測德育

學編程能有效促進文化課的學習，小學就學編程的孩子初高中的時候因為學習方法得當成績會脫穎而出。 語文：在編程審題階段，孩子需要把題目中的已知條件、限定條件和要解決的問題提煉出來，不能遺漏關鍵信息，這與我們在閱讀理解板塊找出核心論點、闡述論據、層層剖析的過程是相通的；數學：編程本質上是用計算機解決數學問題，因此在建模階段需要孩子根據題意，找到邏輯關系，或利用數學知識（如基礎數論、組合數學、計算幾何等）去構建數學模型，這就有效訓練了孩子的數學思

橙槿紅藝術致力于釋放孩子的內心世界，以培養幼少兒藝術興趣、提高幼少兒藝術素養為宗旨。根據不同年齡段的心理和趣味需求，為三到十三歲幼少兒開設平面創意繪畫、立體雕塑陶藝、創意漫畫、基礎素描四大藝術課程，激發孩子的想象力，鍛煉兒童的色彩感、幾何空間感、創造力、觀察力、表達力使其對美的感悟有獨到的見解。橙槿紅藝術在創造力的培養中，尤其鼓勵孩子用自己的眼睛去看世界，用自己的心來咯去感受生活，用自己的頭腦去構思，用自己的雙手去描繪，用自己的語言去表達，以提

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局： 《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》印發以來，各地各校迅速組織行動、積極貫徹落實，聚焦提高作業管理水平、提高課后服務水平、提高教育教學質量等主要任務，拿出實招硬招真招，涌現出一大批新舉措、新典型、新經驗，呈現出新面貌、新氣象、新變化。教育部組織遴選了10個典型案例，現予以推廣。 各地各校要結合實際認真學習借鑒，進一步完善政策措施，積極調動廣大局長、校長

“ ikidfit少兒體能中心”是愛酤體育旗下體能培訓品牌，于2008年在浙江杭州成立，是國內較早一批從事兒童體適能培訓的機構。 2016年起， ikidfit少兒體能中心面向全國開放加盟服務，短短四年， ikideit少兒體能中心在全國范圍內擁有城市總代理51家，品牌加盟門店50家，課程授權店99家，遍布全國20余省，110余城，讓全國10萬+兒童真正感受到了運動的樂趣。 公司使命：運動成就孩子精彩人生 公司愿景：讓每個孩子擁有健康快樂的習得

至 尊寶 貝 幼兒園于2010年9月創辦，是由市教育局批準的一所正規幼兒園。于2020年7月正式被教育局評為公辦園，改名：郴州市蘇仙區第十二幼兒園。幼兒園占地2000多平方米，戶外操場占地1200多平方米，園內擁有閱覽室、舞蹈室、美術室、角色游戲室等多功能輔助教室，還擁有先進的教學評估系統、教師辦公系、以及配套的監控系統。我園師資力量雄厚！是一所高起點、高標準、高規格的現代化民辦幼兒園，我們始終秉承“快樂生活，快樂學習”的辦園理念，堅持小班教

子好的學習習慣，怎么保證他們考出好成績？父母的參與度越高，孩子的教育就越好；父母陪伴的質量越高，孩子的成長就越健康快樂。孩子的成長成才，是為人父母一生最重要的成績單。 指望孩子自覺 是最不可信的教育 父母都希望孩子自覺學習，不用督促，并且拿到好成績。所以一再強調：學習是你自己的事，爸媽幫不了你。可孩子的天性是貪玩、偷懶。沒有哪個孩子天生自覺，也沒有哪個孩子天生愛學習。不管我們強調多少次，孩子回家后總想著玩，而不是先做作業。哪怕是名列前茅

規競爭之偏。不少地方、不少學校、不少家庭，為了在升學競爭中搶得先機，堅信所謂“不讓孩子輸在起跑線上”，各種違法違規教育行為大行其道。如果這種受極端功利的應試教育驅動的各種違法違規辦學行為得不到有效制止，整個教育就不可能走出內卷化的“劇場效應”和“囚徒困境”。實施“雙減”政策，就是依法依規治教，恢復和重建良好教育生態。第三，糾正超前學習之偏。學校教育是專門的教育機構，承擔著國家培養和教育下一代的公共職責，而校外教育則是學校教育的有益補充。遺憾的

因暫緩開學外，全國絕大多數地區的中小學幼兒園將于9月1日安全、正常開學。在此，向中小學校、幼兒園的廣大師生表示問候和祝賀。 今年秋季學期，是中小學全面落實中央“雙減”文件的第一個學期。今天的發布會，就切實做好新學期教育教學工作，落實好“雙減”的有關任務，向大家作一個介紹。 第一，總體要求。 基礎教育戰線的同志們要深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神和關于教育工作的系列重要論述，深化黨史學習教育，把落實中央“雙減”工作部署作為一項重大

通高中學校共用高中階段學生《讀本》,但二者不僅在教育類型上存在差異,學生的整體學情也不盡相同。如何從中職學生的學習基礎、學習習慣、學習興趣著手,把《讀本》講得有感情、有味道、有力量,這是我們一直思考的問題。" 為盡早構建明確《讀本》課程的整體框架、教學思路,早在今年7月,湖南省教育廳就安排5名中職骨干教師參加由教育部組織的《讀本》使用培訓?！蹲x本》正式刊印下發后,又第一時間組織中職名師進行座談,聽取學好教好用好《讀本》的意見建議。8月23日,湖南

、標本兼治，嚴格執行義務教育法、未成年人保護法等法律規定，加強源頭治理、系統治理、綜合治理；堅持政府主導、多方聯動，強化政府統籌，落實部門職責，發揮學校主體作用，健全保障政策，明確家校社協同責任；堅持統籌推進、穩步實施，全面落實國家關于減輕學生過重學業負擔有關規定，對重點難點問題先行試點，積極推廣典型經驗，確?！半p減”工作平穩有序。 3.工作目標。學校教育教學質量和服務水平進一步提升，作業布置更加科學合理，學校課后服務基本滿足學生需要，學生學

駐省政務大廳教育窗口黨支部。就近就便設置黨建活動室，建立并實施思想政治教育每周一學、每月一書制度，豐富學習內容和形式，重點圍繞學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記在湖南考察時的重要講話精神等，組織開展集中學習、讀書分享會等線下學習60余場次，充分利用“學習強國”“湘教先鋒”“智慧黨建”等平臺開展線上學習，赴韶山、瀏陽等革命傳統教育基地開展現場學習，傾力打造學習型團隊、業務型窗口。堅持黨建工作與政務服務同部署、同落實，以黨風帶政

外培訓機構輔導并取酬，語文教師胡某利用暑假期間為校外培訓機構發放招生傳單并取酬；通州區覓子店中學數學教師王某、英語教師程某，從事有償補課并取酬。經調查核實，相關區教委對以上5名涉事教師給予警告處分，并調離教學崗位。 二、關于湖南省查處“培訓機構違規收費”的案例 2021年3月，湖南省瀏陽市教育局發現瀏陽市現玳教育培訓學校存在“提供虛假合同、未向學生開具收費收據、制作虛假收據、部分學生一次性收費超過三個月、利用虛假價格引誘消費、未提供會計賬簿

近日，市教育局印發了《郴州市2021年高中階段學校招生工作實施方案》，為方便我市考生、家長更好地理解我市2021年高中招生政策，現就有關問題解讀如下： 1、2021年高中階段學校招生錄取計分科目有哪些？總分滿分為多少？ 高中階段學校招生錄取計分科目為：語文（滿分為130分）、數學（滿分為130分）、英語（滿分為130分）、文科綜合（歷史滿分為100分，道德與法治滿分為100分）理科綜合（物理滿分為100分，化學滿分為100分）、生地綜合（生

意美勞室、哆來咪音樂室、美德書屋、親子室、舞蹈室、建構室,還有超大型兒童體能活動中心以及嶄新的墻面益智游戲區;有專為孩子們設計的運動場、百米跑道、園林公園(玩沙池、嬉水池、自然游戲區、休閑長廊、彎拱橋、鵝軟石磨腳路、獨木橋、觀賞魚池)、種植園……孩子們與大自然歡快地融合在一起。華美—孩子們學習、生活、娛樂、成長的理想樂園

蕃茄田藝術蕃茄田藝術隸屬于上海新精中文化發展有限公司，專注于3到8歲的兒童藝術創新教育。蕃茄田藝術通過11年5學階的完整“創造力思維系統藝術統整課程“體系，適齡適性地滿足不同認知發展階段孩子的學習需求。課程通過五大領域、三大思維步驟的引導以及上百種的多元媒材探索，培養孩子未來所需的六大能力——“轉譯、多向思維、多元智能、藝術視野、成長轉變、創新決策。”蕃茄田藝術不斷強調，從孩子的特質出發，讓孩子在藝術的氛圍中發現自己，通過創造力思維系統為孩子賦

8月25日至26日，教育部召開2021年重點工作推進會。會議強調，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，扎實開展黨史學習教育，堅持穩中求進工作總基調，統籌發展與安全兩件大事，統籌國內國際兩個大局，統籌教育改革發展穩定，確保完成好全年目標任務，確保“十四五”開好局、起好步。教育部黨組書記、部長懷進鵬主持會議并講話。 會上，27個司局和34個直屬單位就重點工作推進落實情況及下一

的十個方法。 1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者 0-6歲是孩子品質及良好習慣形成的關鍵時期。兒童生命的最初兩年，是與父母建立牢固情感紐帶的關鍵期，是兒童未來心理成長并與他人建立信任和愛的關系的基礎。 所有關于生命知識的50%，是在生命的第一年學習的，生命的第二年，學習25%，這里的生命知識主要是指愛的能力和情感的發展。 2、如果想要改變孩子的行為，父母應先改變自己 教育孩子就是教育自己的一個過程，孩子的不良行為，往往是從環境

情不好，遷怒于孩子的行為。 5、總數落孩子成績差。并非每個孩子都能在學習上有突出表現，或者說由于孩子年齡的問題，暫時在學習上落后，父母不要總以孩子成績差來說事。比如孩子一有什么其他要求了，就說“這么沒有看你學習上這么用心，整天就知道去玩，難怪學習差！”就這一句話，讓原本心情愉悅的的孩子頓時掉入谷底。 所以作為父母需要避免有以上5種行為，不要讓你的孩子膽小懦弱；要培養好你孩子的勇敢精神。 上一個：加強孩子的交通安全教育，不要讓悲劇重演.

孩子一直要求買玩具的確是讓家長們頭疼的問題我個人認為是孩子沒有正確的金錢觀念所導致。在國外，許多家長從小就培養孩子的理財能力。有些父母認為孩子還小，不適合學理財。其實教孩子理財并不難，不需要告訴他們艱澀的投資理論或金融操作模式，只要就孩子平常接觸到的部分，例如購買零食、文具及玩具等，樹立正確的金錢觀，讓他們懂得如何讓錢發揮最大的效用 1、視需求必要性給零用錢 孩子的零用錢多半是父母給的，目的是要讓他們有機會學習自己管理金錢。但有些小孩會認

想象力是孩子思維的翅膀，古今中外的事例證實，凡是創造想象能力發達的孩子，大都有強烈好奇心，有熱情的學習研究愿望 ，也有頑強的意志力，而且勤奮樂觀，還有較強的獨立性和智力，所以，偉大的愛因斯坦說得好：想象力比知識更重要！ 想象比知識更重要，因為想象力概括著世界上的一切，推動著進步。想象力起源于細胞的無規則運動，后不斷進化和生存、繁殖有密切關系。想象力是活物與死物的根本區別。在人類中主要為右腦，隨意人類大腦進化愈加形象化，主要分布于大腦的最外

的恐懼狀態。具體表現為缺乏自信、過于敏感、食欲低落、無端哭鬧。這類兒童陌生環境反應敏感，而擔心害怕，甚至恐惶不安，哭鬧不停，常常擔心被別人嘲笑，對尚未發生的情況，產生過分的關注，并伴有無根據的煩惱。對日常一些微不足道的小事，也顯得過分焦慮。 3、多動 兒童的心理行為可以表現在兒童的行為上，有些兒童出現“多動癥”。主要表現為好動;注意力不集中;情緒波動大、自我控制能力差;學習受到嚴重影響等幾個方面。好動具體來說是喜歡跑動，或爬上爬下，搖椅子轉身，

法嚴厲打擊各類涉考違法犯罪行為。成人高考須全部安排在標準化考點進行，各相關學校要認真落實承擔考試的義務并按要求做好相關工作，確保標準化考點能用、管用。 二、全面加強招生錄取規范管理 4.加強考生資格審核。各地要嚴格按照《2021年全國成人高校招生辦法》（附件1）和本?。▍^、市）確定的報名條件加強報考資格審查，會同有關部門重點加強對異地報考、申請相關照顧政策和免試入學等考生的資格審查工作，堅決防范中介機構和單位大規模組織不具備學習條件的人員異

訣。充分認識被記憶的對象，因為對被記憶對象的透徹理解也是可以提高記憶效率的。 ⑧、視聽結合：可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強化記憶、提高記憶效率，比單一默讀效果好得多。 2、提高孩子的注意力： 注意力是記憶的基礎；人只有在高度集中注意某事物時，才會在大腦皮層形成一個優勢興奮中心，留下深刻記憶；很多孩子學習成績不好，并不是因為智力跟不上，而是不能集中注意力聽講的緣故。所以家長要培養孩子的注意力，用目標來維持孩子注意力，實施獎

踐，充分反映黨的十八大以來黨的重大理論創新、實踐創新、制度創新成果，充分反映馬克思主義政黨學說及其中國化最新理論成果。 （二）遵循認知規律，突出針對性。充分考慮不同學段學生隨著年齡增長由淺入深、由感性到理性的認知發展特點，確定各學段的融入要求以及學習內容安排、載體形式，貼近學生生活、學習、思想實際。 （三）加強整體設計，突出統籌性。落實中央有關重要精神和重大決策部署，結合國家教材委、教育部有關要求，科學確定目標，在大中小學循序漸進地編排教學內

?！钡确Q號。 學校設施 校園面積6668m2，教學用房面積6470 m2，籃球場450m2，運動場6100m2，風雨操場900 m2。學校教學區、體育活動區、生活區三區布局合理，學校設施完備，擁有一流的現代化多功能演播廳、電腦室、語音室、實驗室、音樂室、舞蹈室、形體室和美術室，校園環境優美，綠樹成蔭，是學生學習、生活和活動的良好場所。 師資力量 學校師資力量雄厚：現有在職教職工69人，其中本科7人，?？?3人，中師9人；小

鐘登華指出，面對突如其來的新冠疫情，我們在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，眾志成城、共克時艱，取得重大戰略成果。新時代的青年大學生們，堅決響應黨的號召，接受了一場人生大考，堅持停課不停學，積極參加各類志愿服務、參與疫情防控科研攻關，展現了新時代大學生昂揚向上的精神風貌。他強調，要弘揚偉大的改革開放精神，聚焦脫貧攻堅，用創新創業的生動實踐貢獻源源不斷的青春力量。他對青年學生提出三點希望，要深入學習貫徹習近平總書記重要回信精神，牢

事都要腳踏實地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而唯以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度做事，則功業可就。 鄧拓：古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。 華羅庚：科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深人水底覓得面珠諾曼·文森特·皮爾：空空的口袋并不阻止你做任何

體性活動更適宜。 2、攻擊性強的孩子： 有些特殊兒童，容易發生攻擊行為，對于這部分孩子來說，在自控能力很差的情況下，需要一對一的引導。 還有些孩子，注意力不容易集中，一對一的學習效果比集體活動好。當然，如果目的是為了交往，另當別論。 3、情緒依戀嚴重： 當孩子對家人特別黏，家長會希望通過早教活動讓孩子改變這種情況。但我們也看到，有的孩子不僅沒有改善這種情況，反而造成對家長的依戀感更強。這是因為這部分孩子年齡尚幼，之前家長與孩子的相互依戀

導學校改善教學設施和條件，落實學習、閱讀場所的采光和照明要求，鼓勵采購符合標準的可調節課桌椅，根據學生座位視角、教室采光照明狀況等個性化調整學生座位及課桌椅高度，適應學生生長發育需要。各地要加強對學校視覺環境的檢查督導，不達標的要堅決整改。 （三）加強電子產品管理。各地和學校要認真落實《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》（教基廳函〔2021〕3號）要求，宣傳中小學生過度使用手機的危害性和加強管理的必要性，確保手機有限帶入校園、禁止帶

理，確保存放安全，合理使用與清潔，做好消毒劑使用培訓與記錄，注意物品的有效期。儲備數量為不少于一個月使用量。在校門口就近設置臨時等候區和健康觀察室，為入校時出現疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。 8.應接盡接，做好疫苗接種。教育部門和學校積極配合當地衛生健康部門、疾控機構，做好適齡人群新冠病毒疫苗接種工作，合理規劃接種進度。加大疫苗接種宣傳引導力度，制定疫苗接種工作指引，分批穩妥有序推進，加強疫苗接種服務保障工作。 9.整治環境，保障學習生活安

育指導綱要》，落實《普通高等學校健康教育指導綱要》。崇尚科學、尊重生命，引導學生主動學習掌握日常鍛煉、傳染病預防、食品衛生安全、合理膳食、體格檢查、心理健康、生長發育、性與生殖健康、心肺復蘇、安全避險與應急救護等方面知識和技能。把預防新型毒品等毒品教育納入健康教育課程。落實預防艾滋病專題教育任務，加強青春期、性道德和性責任教育。開發健康教育教學資源。開展全國學校健康教育示范課與教研交流。 6.落實課程課時要求。完善課程安排，系統設計教學標準、師

殊教育學校就讀；具有接受普通教育能力的輕度殘疾適齡兒童少年安排隨班就讀，學校不得拒收；確實不能隨班就讀和到特殊教育學校（班）接受教育、具有一定學習能力且在當地殘聯登記的重度殘疾兒童少年，由縣市區教育行政部門組織提供送教上門服務。 十三、市特殊教育中心學校如何招生？ 市特殊教育中心學校面向全市招收聽障、視障殘疾兒童少年，面向北湖區、蘇仙區招收智障殘疾兒童少年。具體招生辦法由學校自行制定，報市教育局審定后實施，并向社會公開。 十四、民辦義務教