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5個月寶寶早教
5個月的寶寶已經開始了牙牙學語,也已經開始學會了翻身,學會了用手抓東西,這個時候如果對寶寶盡早進行早教的話還可以讓寶寶變得比同齡的孩子更加優(yōu)秀。那么5個月的寶寶早教該如何進行呢?
一、動作訓練
1、翻身訓練
目的:鍛煉軀干及四肢肌肉,協(xié)調平衡能力,為下一步爬,坐,站,走打基礎。
方法:在寶寶3個月翻身訓練的基礎上,讓寶寶仰臥,在其一側放一個他喜歡的玩具,逗引他自己翻身去取,當寶寶側臥后,輕輕拉動他一下,幫助他翻身,每天訓練3次至4次。
2、蹦蹦跳
目的:發(fā)展下肢肌肉,為站立作準備。
方法:扶著寶寶的腋下,讓他站在你的腿上或硬木床上,舉寶寶蹦蹦跳,同時用快活的口氣說:“蹦蹦跳,蹦蹦跳”,漸漸地寶寶自己掌握了,不用舉他,他自己就會蹦蹦跳了。
3、拉大鋸
目的:鍛煉手臂,軀干部肌肉,為坐立打基礎。
方法:寶寶仰臥,你站在他的腳前,讓他的小手各握住你的一個拇指,同時用手掌握住他的小手,慢慢向上提,讓寶寶借助你的力量坐起來,然后再把他放下,可反復幾次,同時念兒歌“拉大鋸,扯大鋸,姥姥家,唱大戲……”
4、逗逗飛
目的:鍛煉手指肌肉,在游戲中發(fā)展觸覺與手眼協(xié)調能力。
方法:寶寶背靠你的坐在你的腿上,你用兩手分別握著寶寶的兩手食指,使其對指食指尖,對指時說“逗逗一一”,然后指尖分開進度說“飛——”。反復進行,每天數次,自己就眉開眼笑學著對手指,之后,還可教他拇指相對,中指,小指相對。
5、伸手抓物訓練
目的:訓練手眼協(xié)調能力,掌握抓住懸吊玩具的技能。
方法:把適宜寶寶抓握又能發(fā)聲的玩具用松緊帶懸吊在他能夠著的地方,訓練他用手去抓握,不要有偏手性,以促進左右側大腦的開發(fā),還可以抱著寶寶坐在桌前,桌上放兩只核桃或兩個乒乓球,訓練寶寶伸手抓物,一手抓一個。
二、語言發(fā)音訓練
1、模仿發(fā)音
目的:訓練視聽覺,理解語言。
方法:在寶寶覺醒狀態(tài)下,與寶寶面對面,輕柔地愉悅地發(fā)出“啊-啊”“嗚-嗚”“喔-喔”“爸-爸”“媽-媽”等音節(jié),逗引寶寶注視你的口型,每發(fā)出一個音節(jié)應停頓一下,給寶寶留有模仿的時間。
2、教寶寶認物
目的:培養(yǎng)語言理解能力。
工具:用會發(fā)音,發(fā)光的玩具,如搖鈴,玩具汽車,布娃娃,玩具狗,玩具貓等。
方法:把玩具擺在寶寶的面前,一邊指給他看,一邊用準確的語言說出玩具的名稱,不要用娃娃的語言,比如,說“電燈”,而不說
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蒙氏早教的體格訓練
蒙氏早教理論強調運動對于發(fā)展孩子能力的重要性,它對運動的重視表現(xiàn)在這一理論相信運動不僅僅是強健身體的方式,而是能促進兒童智力發(fā)展與心理發(fā)展的。所以,運動在蒙氏早教中的地位顯著,甚至是蒙氏早教訓練的三大體系之一。只不過,蒙氏早教所說的運動(也被稱為體操)并非我們平常說理解的體育運動,它涵蓋的范圍很廣,今天就讓我們來了解一下。
兒童的形體特征
為了理解兒童的運動形式,蒙臺梭利女士特地去了解了嬰幼兒的形體特點。新生兒的軀干,從頭頂到腹股溝的長度是身長的68%,1歲時為65%,2歲時63%,3歲62%;隨著年齡的增長,這一比例會不斷變化,直至成年,成年人的這一比例通常是50%。所以,兒童的下肢是比較短的,這也是為什么幼兒喜歡像四足動物那樣爬行的原因。
蒙氏四大體操系列
正因為兒童具有這樣的身長比例,我們成人若要求兒童像我們一樣行動,就顯得多么無知。我們不能要求他們小小的步伐走得多快,我們不能責備他們總是走走停停。而且,我們應該設計符合他們形體的各項活動,而非以將成人的器械或活動縮小比例給他們使用。蒙臺梭利基于這樣的理解,設計了一套符合兒童的體操系列。
1、 器械體操
所有體育器械的設計必須是按照符合兒童運動需求的理念來設計的,要確保不導致下肢疲勞。例如在一排排立柱之間橫穿上平行的木棍,這樣小孩可以用手抓住較上一排的欄桿,而腳則放在下一層的欄桿,他的重力不會全部擠壓在腳上,而且還能在玩耍的同時看到屋子里其他孩子玩耍的情況。
2、 自由體操
自由體操是不依靠器械的運動,分類按指令的體操和自由游戲。按指令的體操可以是齊步走這樣簡單的形式,自由游戲則可以是躲貓貓這樣常見的游戲。
3、 教育體操
教育體操則是和蒙氏工作相結合的,例如耕地、栽種植物、飼養(yǎng)動物等;還有增強手指靈活性的聯(lián)系,比如穿衣、脫衣、解紐扣這樣的活動。
4、呼吸體操
蒙氏早教還特別提到呼吸體操,是教兒童呼吸的方法,有助于兒童養(yǎng)成良好的說話習慣。
當然,蒙臺梭利所建議的部分體格訓練活動在現(xiàn)代的教學中已經比較少見了,這和社會的發(fā)展有關,蒙氏早教的內容從20世紀初提出至今,也隨著社會的發(fā)展不斷地更新。
* 本文所涉及醫(yī)學部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。
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火象星座寶寶早教
親愛的媽媽,你家小可愛屬于什么星座呢?如果他屬于白羊座、獅子座、射手座的話,那就是火象星座的寶寶啦!火象星座的寶寶們跟火一樣,對什么事物都有火一般的熱情,他們的性格是怎樣的呢?該怎么進行早教?
火象星座寶寶:
白羊座(3月21日—4月20日)、獅子座(7月23日—8月22日)、射手座(11月23日~12月21日).
火寶寶這樣教:
1、火象星座的寶寶天生好動,不安定,但是學步快,說話早,想像力也豐富。只要適當地正確引導,就能很好地提高他們各方面的能力。
2、火象星座寶寶天生討厭壓抑和束縛的環(huán)境,對能夠提供足夠自由空間的活動有濃厚的興趣,戶外活動就比較適合他們智力的開發(fā),一來能增強他們的見識,二來也能很好地控制精力的宣泄。
3、游泳對火象星座寶寶是一個不錯的選擇,能增加身體的協(xié)調性。帶寶寶去親子游泳館,一起游泳,不但能提升寶寶智力水平,也能增加親子互動。益智游戲對于火象寶寶的智力開發(fā)也能起到很大的作用,比如拼圖,既能有效地促進他們的大腦開發(fā),又能培養(yǎng)動手能力。
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蒙氏早教是如何訓練寶寶感覺的
很多人對蒙氏教育最深的印象,莫過于它用于感覺訓練的各種教具,這些教具和普通的玩具有很大區(qū)別,雖然沒有玩具的鮮艷色彩,卻常常讓孩子們沉浸在其中,十幾遍甚至幾十遍地反復練習。
感覺訓練的教具設計
乍一看,蒙氏早教中使用的教具和心理測試所用的很相似,因為蒙臺梭利認為用于心理測試的器具雖然不適宜用于給孩子做大量測試,但是用來作為訓練的工具是可以的,通過嘗試她取得了成功。她花了很多的時間和精力用于研究教具。為了使一個教具能夠達到感覺刺激的目的,首先它必須不致讓孩子感到厭倦,而使讓他們高興。依照這一原則,她從大量的教具中選出適合孩子們的教具。
感覺訓練有助于自我糾錯
2-3歲的兒童最大的一個樂趣就是擺動小物件,而教具正好滿足了他們的需求,而且這些教具還具有讓孩子發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的作用。例如圓柱體插板,這種教具是在一塊木板上的一排圓孔中插上相應尺寸的10根小圓柱,柱徑依次遞減1毫米;給孩子們玩之前將圓柱打亂放在桌上,在讓孩子們將它們復位。這個教具幫助孩子觀察大小的關系,如果孩子們弄錯,比如用一根圓柱去插比它小的孔,他就會拿開這根圓柱,然后繼續(xù)嘗試插入其他地方。孩子們就是專業(yè)那個通過反復的嘗試,在一次次的發(fā)現(xiàn)錯誤和糾錯的過程學習。
感覺訓練培養(yǎng)對不同刺激的感知力
對于感知能力培訓體系的建立,是蒙氏早教的一大貢獻,因為這部分以往都被人們忽視。你不可能從老師的描述中就知道雪花是有多冰涼,你也不可能從別人告訴你大小的概念就能區(qū)分出大小了,一切都要來源于實踐,而蒙氏教具就強調孩子們這種自主體驗與學習。孩子們通過自己的操作,和老師適當的引導,就能學會分辨顏色、大小等等概念。
* 本文所涉及醫(yī)學部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。
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兒童怎么提高造型能力
現(xiàn)在家長不僅比較注重小孩的健康發(fā)育,也是特別重視小孩的智力發(fā)育情況,都希望自家小孩能夠贏在起跑線上,所以這階段也是非常重視兒童的教育的,還會對兒童的一些能力進行培養(yǎng),那么,想問下兒童怎么提高造型能力?
要想提高兒童的造型能力,家長在平時就要注意引導兒童,要在日常生活中引導兒童學習,幫助兒童理解上下、前后、左右等方位詞的意義,為兒童奠定認識空間方位關系的基礎。平時也可以用一些小孩喜愛的玩具,來對小孩進行空間方位教學。
在日常生活中,家長還可以通過給小孩發(fā)出一些指令,讓小孩根據指令來取放物品,并注意給小孩營造一定的認知環(huán)境,讓小孩有敢說、能說、想表達的氛圍,鼓勵小孩大膽描述物體之間的關系,這樣就能讓小孩的空間認知能力得到發(fā)展。
另外,家長帶小孩參加一些早教班,通過小孩在早教班的學習,也是能夠促進小孩智力及各種四維能力發(fā)展的,對提高小孩的造型能力也是非常有幫助的。還可以通過創(chuàng)設不同額度情景,并給小孩提出一些問題,讓小孩進行討論,促進小孩思維想象能力的發(fā)展。
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蒙氏早教的孩子專注力為何那么好
我們都知道幼兒的專注力是短暫的,他擁有無限的好奇心,卻無法集中他的注意力,總是很快地從一個物體轉移到另一個物體。如何讓孩子保持專注力,是教育中的一大課題,因為專注力常常是那些偉大人物的特質,正是擁有了高度的專注力,例如那些科學家,他們常常因為專注于沉思,而發(fā)現(xiàn)了科學原理。
關于培養(yǎng)孩子的專注力,我們最常用的方法就是運用老師的權威和技能,但獲得的效果卻不盡人意。而在蒙臺梭利所創(chuàng)辦的兒童之家,卻會發(fā)現(xiàn)一個驚人的現(xiàn)象,那里的兒童能非常專注地從事一件工作,十幾遍甚至幾十遍,完全不理會外在的干擾。那里沒有教師喋喋不休的說教,這些孩子的注意力卻如此集中,是如何形成的呢?
兒童專注力來源于他的內在
兒童擁有這種專注力,來源于他自身的內在沖動,是他的一種精神需求。正如有的人對音樂感興趣,有的人對繪畫感興趣,孩子們的內在會對外部世界提供的信息做出選擇。所以,蒙臺梭利一直強調尊重孩子的內在沖動,給他們提供自由的場所來滿足他的精神需求。
兒童專注力依靠他感興趣的物體保持
光有孩子的內在沖動是不能持久保持他的專注力,只有一個激發(fā)他興趣的物體出現(xiàn),他才可能會全情投入。換言之,當出現(xiàn)某個讓他感興趣的事物時,他內在有一股力量讓自己完全地融入到這個事物里,就像一個口渴的人,非常需要水來解渴,直到自己不渴為止。
內在的力量配合外部的刺激才能形成專注力
有人將孩子內在力量和外在刺激這兩者的作用,比喻成開啟一扇門的過程:靠外部的刺激力量敲門,內部的力量則將門打開。如果孩子的內在沒有這股力量,外部的刺激再強,門也無法打開;同樣,當孩子內在已經準備,但卻沒有人來敲門,他也不會開門。教育的藝術,就是要把握孩子的注意力,在孩子們準備開門的時候,給他準備好敲門的刺激。
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下眼線怎么畫好看
現(xiàn)在的女性都是追求完美的,所以化妝也是必不可少的。眼睛的妝容對于臉部整體呈現(xiàn)還是非常重要的。那么,有一些人就會疑惑:眼線要怎么畫?下眼線怎么畫好看?畫眼線的時候要注意什么?不要著急,看看下面的文章就會明白哦。
眼線液畫眼線步驟
1、使用眼線液之前就要先搖晃瓶身,把瓶子里面的眼線液先搖晃均勻一些,這樣子有利于之后的蘸取。
2、第二部就是慢慢的抽出瓶身,抽出的時候要注意刮掉多余液體,這樣子刷出來的沿線才能夠粗細一致。
3、抽出之后一定要擦干凈不然沾有眼線液的筆身很容易就沾到眼皮,因為很容易干又難清洗,所以一定要擦干凈平身。
4、在畫眼線之前一定要練習描畫一下,特別是初試者,可以先在手背上畫幾筆,熟悉眼線液的畫法之后再畫。
5、畫眼線的時候一定要先從眼尾畫到眼角,再慢慢緊貼睫毛根從上眼線眼尾慢慢描畫到眼角,并加粗眼尾線條,然后使用紙巾擦去多余的液體哦。
下眼線怎么畫好看
下眼線的畫法其實和眼線的畫法是一樣的,但是特別需要注意的一點就是下眼線畫的時候最好先鋪上蜜粉,因為下眼線很容易就會暈開,這樣畫出來的下眼線就會好看的。
畫眼線注意事項
畫眼線的時候可以使用小手指支住臉部或肘支在桌子上,這樣做是為了保持手在畫眼線的時候不會抖,而且畫眼線的時候可以分三個部分,建議不要一次性畫完,否則可能難以修改。
畫眼線的時候無論是上面的,還是下眼線都是臉上十分重要的妝容,女性在畫眼線之前可以使用眼線筆多多的練習幾次。同時畫眼線的時候一定不要過于緊張,導致手抖,這樣子畫出來的沿線才能夠更加的自然好看一些。
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下呼吸道感染癥狀
呼吸道感染是很常見的感染性疾病,但是大家知道嗎?呼吸道感染也分為上呼吸道感染和下呼吸道感染。其中,下呼吸道感染包括支氣管炎、肺炎、支氣管管擴張等。接下來,我們來了解下呼吸道感染的癥狀有哪些?
1、寒戰(zhàn)與高熱:典型病例以突然寒戰(zhàn)起病,繼之高熱,體溫可高達39℃~40℃,呈稽留熱型,常伴有頭痛、全身肌肉酸痛,食量減少。抗生素使用后熱型可不典型,年老體弱者可僅有低熱或不發(fā)熱。
2、咳嗽與咳痰:初期為刺激性干咳,繼而咳出白色粘液痰或帶血絲痰,經1~2天后,可咳出粘液血性痰或鐵銹色痰,也可呈膿性痰,進入消散期痰量增多,痰黃而稀薄。
3、胸痛:多有劇烈側胸痛,常呈針刺樣,隨咳嗽或深呼吸而加劇,可放射至肩或腹部。如為下葉下呼吸道感染可刺激隔胸膜引起劇烈腹痛,易被誤診為急腹癥。
4、呼吸困難:由于肺實變通氣不足、胸痛以及毒血癥而引起呼吸困難、呼吸快而淺。病情嚴重時影響氣體交換,使動脈血氧飽和度下降而出現(xiàn)紫紺。
5、其他癥狀:少數有惡心、嘔吐、腹脹或腹瀉等胃腸道癥狀。嚴重感染者可出現(xiàn)神志模糊、煩躁、嗜睡、昏迷等。
6、體征:下呼吸道感染球菌下呼吸道感染患者多呈急性面容,雙頰緋紅,皮膚干燥,口角和鼻周可出現(xiàn)單純性皰疹。有敗血癥者,皮膚黏膜可有出血點,鞏膜黃染,心率增快或心律不齊。革蘭陰性桿菌下呼吸道感染病變范圍大者,可有肺實變體征,雙肺下野及背部可聞及濕性啰音。
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下眼妝怎么畫的
女生在打扮自己的這一方面,是要掌握很多技巧的,手上功夫好的人畫的妝十分的精致,而粗糙的手法并不能帶來好的效果,現(xiàn)在小編會告訴大家如何畫下眼妝,對于眼妝要怎么處理細節(jié)的部分了,希望能有幫助對大家。
眼妝的畫法步驟:
1、第一步先清潔臉部,一個干凈的臉部是一個好的基礎,然后選擇親膚性高的粉底產品,用海綿來按壓上妝。實在不會,用手也是可以的。只要粉底能均勻的覆蓋在臉上,底妝就算完成。
2、在整個上眼皮的位置涂抹淺棕色眼影,最好是有點珠光的眼影,配合自己的膚色選擇也行。
3、然后選擇棕色眼影,以少量的方式疊加在眼尾,形成一個包附感,眼睛就會有一個深邃的弧度。
4、用眼影棉蘸取少量的深棕色眼影,從睫毛根部往上稍微暈開,讓睫毛根部的顏色稍微重一點。最好自然暈開,不然會很呆板不自然。
5、接下來是關鍵的下眼線了。下眼線不可以省,因為沒有下眼線會讓眼睛看起來不協(xié)調。在下眼皮描繪后1/4的眼線,可以稍微畫粗一點點,再與上眼線連接就會自然許多,干凈許多。
小技巧:
1、注意眼線液的使用。使用眼線液應注意筆桿抽出時要小心地將眼線刷上多余的液體在瓶口上濾掉,擦凈筆身,小心眼線液滴到眼皮上,眼線液干得很快,蹭到眼皮就很難擦干凈了。小心使用。
2、注意不要忽略眼尾的三角區(qū)域,這里是一定要填滿的哦,這很重要的。
看了小編介紹的下眼線畫法,有沒有學到了什么!步驟也挺多的。其實眼妝部分說復雜也復雜,說簡單也簡單,重點是有沒有熟練和掌握一些小技巧,這樣會讓你畫的時候輕松很多,希望大家能畫出完美適合自己的眼妝哦!
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有什么辦法去下眼袋
愛美是人的天性。可是人無完人,有些人身上總歸有些缺點。而且這些缺點可能是先天的,有的可能是后天的,比如眼袋。人們臉上會有眼袋,大多是因為睡眠不足引起。不過,有很多人想知道,有什么辦法去下眼袋嗎?
1、用冷水、熱水交替洗臉。人們先用熱水出去臉上污垢,熱水的溫度最好是35℃左右,水溫不能過高,以免影響臉部血管。然后再用冷水清洗眼袋,如此反復交替清洗三次,讓眼部周圍的肌膚緊致,提高肌膚彈性,改善眼袋松弛。
2、人們眼袋松弛也與身體水分缺失有關,所以需要及時補充眼部肌膚水分,這樣臉部肌膚能夠水潤有光澤,就能夠改善眼袋松弛問題。所以,人們可以準備一直補水效果好的眼霜,每天在眼袋周圍涂抹。
3、人們需要購買一根健康的小黃瓜,冷藏半個小時后取出洗凈切片,建議切的薄一些,這樣能夠貼合肌膚,讓肌膚更好吸收營養(yǎng)。而且, 最好貼在眼部十分鐘,讓眼部充分吸收黃瓜中水分營養(yǎng),改善眼袋問題。
4、人們先泡好菊花茶,然后將化妝棉放入浸濕,趁化妝棉溫熱,趕緊放在眼袋處,放置15分鐘后就可取下,這樣既可消除眼袋又可以補充眼部肌膚水分。
* 本文所涉及醫(yī)學部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。
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下呼吸道感染的常見因素
眾所周知,呼吸道感染可以分為兩類,即上呼吸道感染和下呼吸道感染。而下呼吸道感染多半是病毒、支原體、軍團菌、細菌等感染所致,常見的有支氣管炎、肺炎、慢性支氣管炎等。那么,下呼吸道感染的常見因素有哪些呢?
1、免疫缺陷
原發(fā)性免疫缺陷病——由于免疫細胞或免疫分子缺陷所致的疾病被稱為原發(fā)性免疫缺陷病。原發(fā)性免疫缺陷病是反復、嚴重的下呼吸道感染的臨床線索,包括原發(fā)性抗體缺陷病、細胞免疫缺陷病、聯(lián)合免疫缺陷病、補體缺陷病等。繼發(fā)性免疫缺陷病——系繼發(fā)于多種疾病及理化、生物等因素對免疫系統(tǒng)造成的損害,又稱免疫缺陷狀態(tài)。
2、先天性發(fā)育異常
如先天性纖毛功能異常癥、先天性會厭吞噬功能不全癥、先天性肺發(fā)育不良、先天性肺囊腫等。
3、微量元素缺乏
如鋅元素缺乏或不足時,兒童胸腺、脾臟萎縮,t細胞數量明顯減少。鐵、鈣、鎂、磷不足時,可直接影響巨噬細胞的吞噬及殺傷力,并削弱呼吸道纖毛上皮細胞消除病源及過敏顆粒的能力。
4、慢性病灶
如慢性副鼻竇炎、支氣管擴張癥、扁桃體炎致反復呼吸道感染。
5、其他
如營養(yǎng)不良、蛋白異常丟失,包括腎病、蛋白丟失性腸炎、皮膚損傷、脾切除等。
以上就是關于下呼吸道感染的常見因素有哪些的相關內容介紹。上面為大家介紹了導致下呼吸道感染的五大常見因素,相信大家看完這些內容之后,對下呼吸道感染有了更進一步的認識。對于下呼吸道感染這種疾病來說,關鍵在于預防。
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嚴重唇腭裂有生下的嗎
唇腭裂是一種比較常見的新生兒畸形病癥,引起這種病的原因非常多,有先天性的原因,也有后天性的原因,一般來說,只要孕婦在懷孕四五個月的時候去醫(yī)院做彩超,就可以檢查出胎兒是否有畸形,但這也存在著很小的誤差性。嚴重唇腭裂有生下的嗎?
嚴重唇腭裂有生下的嗎
唇腭裂是口腔頜面部最常見的先天性畸形,平均每生700個嬰兒中就有1個患唇腭裂。唇腭裂不僅嚴重影響面部美觀,還因口、鼻腔相通,直接影響發(fā)育,經常招致上呼吸道感染,并發(fā)中耳炎。小孩因吮奶困難導致明顯營養(yǎng)不良,在兒童和家長的心理上造成嚴重的創(chuàng)傷。
嚴重唇腭裂肯定也有生下來,手術矯治是先天性唇腭裂患者恢復正常面部形態(tài)和功能的唯一方法。經過手術,功能和形態(tài)都可恢復到正常狀態(tài)的90%以上。
導致唇腭裂的原因
1、營養(yǎng)缺乏:孕婦因為孕早期常常厭食、嘔吐、偏食的緣故而導致葉酸、鈣、鐵、維生素d等營養(yǎng)元素缺乏。
2、感染病毒:即孕媽咪患了上呼吸道感染或風疹等。
3、內分泌:孕婦有精神性或損傷性的打擊,比如強烈的精神刺激,身體上受到外力損傷。
4、使用藥物:孕婦若服用類膽固醇、抗癌藥物、抗過敏、抗癲癇類藥物都可能導致胎兒唇腭裂。
5、其它因素:吸煙、酗酒、照射x線、缺氧等。
嚴重唇腭裂有生下的嗎?唇腭裂對寶寶的五官有很大的影響,但身體基本上不會受到影響,因此就算唇腭裂的癥狀比較嚴重,同樣也可以生下來。如果真的生下了唇腭裂的寶寶,家長也不需要太過擔憂,目前的醫(yī)療水平非常發(fā)達,可以通過這樣的方式幫助孩子改變自己的面容。
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下呼吸道感染多久能好
眾所周知,感冒和咳嗽經常會引起上呼吸道感染。其實呼吸道感染分為上呼吸道感染和下呼吸道感染。由于感染的程度有所不同,所以治愈的時間也會有所不同。那么下呼吸道感染有什么癥狀呢?又該如何治療呢?
下呼吸道感染癥狀
1、急性氣管炎
通常由細菌和病毒引起,嬰兒和學齡前兒童的急性氣管炎要考慮百日咳桿菌感染,最好的檢驗樣品是深部鼻咽拭。
2、慢性氣管炎
查找病原體往往較困難,流感嗜血桿菌、肺炎鏈球菌、卡它莫拉菌屬往往能從這些患者的支氣管中分離到。病毒往往也是一個致病原。
3、肺炎
上呼吸道感染浸入肺部、直接吸入病原體或由血流入肺,均可引起肺炎。成人肺炎的常見病因有肺炎支原體、呼吸道病毒、肺炎衣原體、流感嗜血桿菌、需氧革蘭陰性桿菌、金黃色葡萄球菌及軍團菌。肺炎鏈球菌是成人肺炎最常見的病因。
4、支氣管擴張
支氣管擴張是由于支氣管及其周圍肺組織慢性化膿性炎癥和纖維化,使支氣管壁的肌肉和彈性組織破壞,導致支氣管變形及持久擴張。典型的癥狀有慢性咳嗽、咳大量膿痰和反復咯血。主要致病因素為支氣管感染、阻塞和牽拉,部分有先天遺傳因素。患者多有麻疹、百日咳或支氣管肺炎等病史。
下呼吸道感染的治療方法
呼吸道感染的防治應遵循預防為主、準確診斷、及時治療的原則。
1、對癥治療:病情較重或發(fā)熱者或年老體弱者應臥床休息,忌煙,多飲水,室內保持空氣流通。
2、抗菌藥物治療:如有細菌感染,可選用適合的抗生素。單純的病毒感染一般可不用抗生素。化學藥物治療病毒感染,尚不成熟。
3、中醫(yī)治療:采用中成藥或辨證施治的原則對上呼吸道感染有其獨到之處。
4、抗病原治療:抗病原菌治療,又稱“治本”,這是最重要的,特別要注意的是正確合理使用抗生素。
5、全身支持療法:包括充足的熱量、營養(yǎng)、蛋白的攝入,維持體內水電解質的平衡。
6、治療原發(fā)疾病及提高免疫力:如糖尿病、腫瘤所致的阻塞性肺炎,應積極控制原發(fā)病。
7、消除病灶:如果導致肺炎的病原體是從原發(fā)灶經血流循環(huán)入侵至肺引起的,應及時消除及治療原發(fā)病灶。
8、積極治療:如肺炎有合并癥時,如休克、膿胸時,應預積極治療。
下呼吸道感染是最常見的感染性疾患,不同疾病有不同的癥狀,就醫(yī)時必須對癥治療。
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童上牙包下牙怎么矯正
一個人的牙齒對一個人的外觀長相是有很大影響的,一副好的牙齒除了可以幫助人體更好地咀嚼食物之外,還可以幫助人塑造良好的臉部臉型。那么在兒童小的時候,牙齒的健康發(fā)育是非常重要的。兒童上牙包下牙怎么矯正呢?
上牙包下牙這種現(xiàn)象也被稱之為地包天。一旦出現(xiàn)了這種狀況的話,應及時的帶孩子去醫(yī)院進行檢查,通過佩戴牙套的方法來改善控制。
兒童矯正地包天的最佳時間是在11~40歲的時候,這個時候孩子的牙齒發(fā)育相對完善。
牙齒矯正器主要是將牙套戴到牙齒上面,這個過程由專業(yè)的牙科醫(yī)生來加大鋼絲的壓力,將這部一部分壓力作用在牙齒上,讓牙齒可以發(fā)生移動,從而可以達到改善地包天的目標。
如果地包天現(xiàn)象比較嚴重,就需要通過手術的治療來改善,常見的手術有正頜手術。
建議:
1.雖然矯正之后會戴上牙套,但是每天還是要養(yǎng)成堅持刷牙的習慣,保持良好的清潔衛(wèi)生。
2.如果兒童正處于換牙期,不方便牙齒矯正,需要等到乳牙脫落以及新牙更換完畢,再給孩子進行手術。
* 本文所涉及醫(yī)學部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學診斷、治療為準。
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