郴州市蘇仙區第十一幼兒園郴州市華美幼兒園位于郴州市高新區白露塘板橋7組,地處學區路段,與公立小學、中學一站式直達,緊鄰公園,空氣清新、鳥語花香是一所符合國家標準的民辦幼兒教育機構。幼兒園占地面積5280平方米,建筑面積達9728平方米,環境優美,布局合理:全園內外設有紅外線安全監控系統、規范的消防設施設備、中央空調、新風換氣系統和幼兒專用直飲水機等;每班有獨立的活動室和盥洗室,配有先進的多媒體教學設備;充滿無限創意的科學發現室、感知覺體能室、創意美勞室、哆來咪音樂室、美德書屋、親子室、舞蹈室、建構室,還有超大型兒童體能活動中心以及嶄新的墻面益智游戲區;有專為孩子們設計的運動場、百米跑道、園

至 尊寶 貝 幼兒園于2010年9月創辦，是由市教育局批準的一所正規幼兒園。于2020年7月正式被教育局評為公辦園，改名：郴州市蘇仙區第十二幼兒園。幼兒園占地2000多平方米，戶外操場占地1200多平方米，園內擁有閱覽室、舞蹈室、美術室、角色游戲室等多功能輔助教室，還擁有先進的教學評估系統、教師辦公系、以及配套的監控系統。我園師資力量雄厚！是一所高起點、高標準、高規格的現代化民辦幼兒園，我們始終秉承“快樂生活，快樂學習”的辦園理念，堅持小班教學，家園共育形式多樣，成效顯著，是幼兒學習生活的選擇！

郴州市二完小位于北湖路32號，創建于1982年，由北湖路、龍骨井、和平路三所街道民辦小學合并而成的，現隸屬于北湖區教育局，是一所完全小學。學校有教學班9個， 在校學生482人。 辦學歷史 郴州市二完小，隸屬于郴州市北湖區教育局，創辦于1982年，由原北湖路、龍骨井、和平路三所街道民辦小學合并而成。 硬件設施 學校位于郴州市北湖路中段，占地2053 平方米，校舍建筑面積7000平方米。 北湖區政府投入近1100余萬元對學校進行了改擴建，建設了室內籃球場和乒乓球館；計算機室、科學實驗室、圖書閱覽室等各種功能室齊全；已規劃了規范的田徑場、200米環形跑道、100米的直線跑

郴州市北湖區金橋幼兒園郴州市北湖區金橋幼兒園創建于2009年9月，位于郴州市農產品家屬區五棟一樓是一所經北湖區教育局批準的普惠性優質幼兒園，占地1000平方余米。環境十分安全、安靜、優雅，空氣流暢、布局合理、教室與睡房分開，設施設備齊全，園內采用先進的一體機教學模式，安裝24小時遠程監控，配有兩個戶外操場，及活動室、多功能舞蹈室、創意美術室、閱讀室、盟洗室、保健室等。并擁有一支富有年輕活力、朝氣、專業的教師隊伍。面對孩子，我們捧出真摯的愛心，面對家長接待幼兒要熱心，照顧幼兒要貼心，處理問題要細心，教育幼兒要耐心，組織活動要用心，上班時間要專心。

郴州市第七完全小學，又名郴州市少年軍校，學校位于郴州市同心路2號附2號。學校始建于1958年，命名“火車站完小”，1976年改名“永紅小學”，1979年正式改為“郴州市第七完全小學”，1993年成立“郴州市少年軍校”，隸屬于北湖區教育局。學校面臨風景迷人的北湖公園，背依樹木蒼翠的流星嶺，環境優美，校舍及教學設備一流，管理規范，教育教學質量名列前茅，是郴州市規范化普通完全小學。 辦學硬件 學校占地面積28144平方米（42.35畝），其中建筑面積10600平方米。學校擁有標準的儀器室、實驗室、語音室、計算機室、多媒體教學室、電教室、圖書室、閱覽室、音樂室、舞蹈室、體育室、美術室

一、學校概況 郴州市八完小系北湖區教育局直屬小學，是所公辦性質的小學。建校于1986年月，地處郴州市同心路38號，實際占地面積48畝，綠化面積達95%，投資7萬建有可容納50人的多媒體電腦室，容量達7200余冊的圖書室，體育器材、電教儀器均達省二類標準，體育場地面積達3000平方米，建有近300平方米的兒童樂園教學用房達2150平方米，可容納450名學生。固定資產105萬元。由于我校地理位置徧僻，長期以來學洨規模較小，但教育教學質量一直都非常高，校園環境靜謐、幽雅，是勤學奮進的好場所。 二、學校的建設與布局 郴州市八完小初籌備時命名為同心橋完小，一九八四年四月三十日和六月二十六日，兩次

”、“郴州市巾幗文明示范崗”、“北湖區素質教育先進單位”等榮譽稱號。在近幾年的各級各類學校教學比武中，獲國家級獎2人，省級獎4人，市級獎8人，區級獎13人；教學論文獲國家級獎10人，省級獎28人，市級獎38人，區級獎169人；課件制作獲國家級1人，省級12人，市區級26人；學生參與各類活動獲國家級一等獎70人，二等獎90人，三等獎121人，省級獎162人，市級獎44人，區級獎65人。

、2021年高中招生的范圍是如何規定的？ 公辦民辦普通高中原則上實行屬地招生，同時保障隨遷子女升學。市中心城區公辦普通高中招收北湖區、蘇仙區（以下簡稱“兩區”）和市直學校參加了我市2021年中考的應屆初中畢業生以及在我市其他縣市參加了2021年中考但戶籍在兩區的應屆初中畢業生；縣域內公辦普通高中只能招收本縣域內學校參加了我市2021年中考的應屆初中畢業生以及在我市其他縣市區參加了2021年中考但戶籍在本縣域內的應屆初中畢業生。 民辦普通高中招生范圍與所在地公辦普通高中保持一致，生源不足的，由市教育局在轄區內統籌調劑安排招生計劃（即第三批次招生時，民辦學校招生范圍與所在地公辦普通高中保持一

五、市中心城區隨遷人員（指非市中心城區戶籍，在市中心城區依法取得房產并入住或在市中心城區務工、經商的人員）子女入學條件有何規定，報名需上傳哪些材料？ （1）在市中心城區依法取得房產并入住的隨遷人員子女：父母在市中心城區依法購買商品住宅、已入住并持有《居住證》半年以上（北湖區、蘇仙區戶籍不需提供《居住證》，《居住證》的住址信息須與住所一致，下同）。符合上述條件的人員，子女可在市中心城區入學。報名時需上傳如下材料：父母及其本人的戶口本、不動產證（房產證）和父母雙方的身份證、居住證。 （2）在市中心城區務工的隨遷人員子女：父母雙方在市中心城區連續務工滿1年以上（上年度8月31日前到市中心城

、“繪拼繪讀”、“繪詞繪句”、“繪文繪飾”、“繪寫繪閱”五個階段，分別解決了孩子聽說啟蒙及英語興趣培養、單詞拼讀、句型句式、語法時態、邏輯建立和深度閱讀及寫作等問題。慧讀國際將孩子帶入繪本情景中，以繪本為載體并運用了tprs教學法，獨創的“情景方法課”、“邏輯練習課”，引入思維導圖，為自主閱讀與英語寫作打下了良好的基礎。

中一定要強調創新,用大家喜聞樂見的方式,吸引學生主動學、融入學。""《讀本》教學的形式不應只是理論教學,還應該包括實踐教學、活動教學,讓學生在互動式、體驗式學習實踐中筑牢信仰之基、傳承紅色基因。"……集體備課階段,圍繞如何學好用好《讀本》,參與集體備課的骨干教師們各抒己見、暢所欲言,就如何把《讀本》內容融會貫通到實際教學中展開熱烈研討,"一中心二掛鉤三融合四共同"的《讀本》使用理念也隨之成型。其中,我省鼓勵中職學校書記、校長帶頭備課上課,并將實現《讀本》教學情況與省市兩級中職學校教育教學工作視導掛鉤,教學內容與全省中職學校公共基礎課普測掛鉤,對教學質量與成效進行科學評估,及時改進不足等。 據了

郴州市四完小是郴州市蘇仙區直轄的一所歷史悠久的城區完全小學。學校坐落在郴州市曹家坪45號（原郴州商校），美麗的郴江河從學校旁邊潺潺而過，教學區、生活區、活動區三區合理。學校擁有先進的電化教學設施、設備，建有多媒體教室 、電腦室、電子備課室、軟件室、舞蹈室、美術室、圖書室、電子閱覽室等多功能教室，軟硬件配套齊全。圖書、報刊、教學資料齊備，學校有圖書2.23萬冊，生均27冊，有期刊、報紙40多種，借閱率高。建立了100mb校園網，學校建有自己的網站，開通了多媒體網絡教學，實現了教學科研手段的現代化。 學校教師情況 學校現有27個教學班，1300名學生。有教職工91人，其中中學高級教師

為落實中央“雙減”文件精神，各省（自治區、直轄市）教育行政部門會同市場監管等部門依法履職、主動作為，積極開展專項整治，發現并處理了一批校外培訓違規典型案例。 一、關于北京市查處“在職教師違規補課”的案例 2021年7月，北京市教委在開展校外培訓機構專項整治過程中，發現5名中小學在職教師在校外培訓機構違規兼職取酬，具體情況為：朝陽區呼家樓中心小學語文教師許某出借教師資格證給其配偶參與校外培訓并取酬；朝陽區潤豐學校化學教師劉某利用周末時間參與校外培訓機構輔導并取酬，語文教師胡某利用暑假期間為校外培訓機構發放招生傳單并取酬；通州區覓子店中學數學教師王某、英語教師程某，從事有償補課并取酬。經調

學校位于郴州市南塔路2號，座落在郴州市古城裕后街中，濱臨美麗的郴江河、南塔嶺，具有深厚的文化底蘊。郴州市第五完全小學由江西會館創辦于1932年，初名豫章小學，1954年，由郴縣人民政府接管，更名為“郴縣城關鎮第五完全小學”，1959年，郴州建縣級市，學校更名為“郴州市第五完全小學”，1995年郴州撤地建市，學校劃歸蘇仙區管轄。先后被授予“湖南省現代教育技術實驗學校”“湖南省中小學教師心育能力培養實驗學校”“湖南省紅領巾示范學校”“湖南省雷鋒式學校”等稱號。 學校設施 校園面積6668m2，教學用房面積6470 m2，籃球場450m2，運動場6100m2，風雨操場900 m2。學

定。目前，兩所學校已將違規收取費用全部清退。保定市蓮池區市場監管局給予賀陽衡水一中高級中學行政處罰85萬元；保定市教育局、保定市蓮池區教體局分別核減賀陽衡水一中高級中學、賀陽外國語學校2022年度招生計劃，認定兩所學校2021—2022年度年檢不合格，并通報批評。三是江西省撫州市樂安縣實驗小學違規收取飲水費問題。2021年3月，樂安縣實驗小學向2940名學生收取飲水費8.82萬元。該校違反了“學校不得擅自設立服務性收費和代收費項目”的規定。目前，該校對違規收取的費用已全部清退。樂安縣監委給予樂安縣實驗小學主要負責人行政警告處分。四是吉林省部分學校和實習單位違規向學生收取實習費問題。2020年，吉林

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局： 《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》印發以來，各地各校迅速組織行動、積極貫徹落實，聚焦提高作業管理水平、提高課后服務水平、提高教育教學質量等主要任務，拿出實招硬招真招，涌現出一大批新舉措、新典型、新經驗，呈現出新面貌、新氣象、新變化。教育部組織遴選了10個典型案例，現予以推廣。 各地各校要結合實際認真學習借鑒，進一步完善政策措施，積極調動廣大局長、校長、教師積極性創造性，充分發揮學校教育主陣地作用，確保“雙減”要求落地見效。各地各校在貫徹落實中形成的好經驗好做法，請及時通過基礎教育管理監測平臺報送我

有三點變化，一是將疫情防控一線醫護人員子女納入義務教育階段學校招生優待政策范圍；二是全市所有縣（市、區）均須制定義務教育學校招生計劃，并嚴格執行招生計劃；三是全市所有民辦義務教育學校招生將實行統一管理、網上報名、公民同招、超員搖號，但必須優先滿足學校所在縣市區適齡兒童少年入學需求，報名人數超過招生計劃的，報名學生全部實行電腦隨機派位，根據派位結果確定錄取名單，未錄取的學生原則上回戶籍所在地就讀。 此外，市教育局還將對義務教育階段學校招生工作開展專項督導，對因違規招生造成不良影響的學校，要給予約談和通報批評，造成嚴重后果的，要追究相關人員責任；民辦學校違規招生依照有關規定給予減少下

教體藝廳函〔2021〕51號 各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局： 為深入貫徹黨的十九大精神，落實《中共中央辦公廳 國務院辦公廳關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，根據《教育部關于在全國中小學開展中華優秀文化藝術傳承學校創建活動的通知》（教體藝函〔2017〕10號）和《教育部辦公廳關于做好2019年全國中小學中華優秀傳統文化傳承學校遴選工作的通知》（教體藝廳函〔2019〕40號），面向全體學生普及與推廣中華優秀傳統文化，引領學生自覺接受中華優秀傳統文化的熏陶，樹立健康向上的審美觀和正確的價值觀，進一步增強文化自覺和文化自信，汲取中國智慧

央視網消息：在教育部今天（8月30日）召開的發布會上，教育部教育督導局的有關負責人介紹，中央減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔《意見》明確要求，加強“雙減”督導。目前“雙減”督導已被列為2021年教育督導工作“一號工程”。 建立“雙減”專項督導半月通報制度 印發各省（區、市）政府辦公廳《關于建立“雙減”工作專項督導半月通報制度的通知》，明確自2021年9月起，每兩周對各省“雙減”工作落實進度進行通報。通報內容包括作業時間達標學校比例、課后服務時間達標學校比例、學科類培訓機構壓減情況、違規培訓廣告查處情況和群眾舉報問題線索核查處置等8方面內容共計21項指標。各地從8

教體藝廳函〔2021〕41號 各省、自治區、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產建設兵團教育局： 為深入貫徹習近平總書記關于兒童青少年近視問題的重要指示精神，推動各地和學校全面落實《教育部等五部門關于全面加強和改進新時代學校衛生與健康教育工作的意見》（教體藝〔2021〕7號）、《綜合防控兒童青少年近視實施方案》（教體藝〔2018〕3號）、《兒童青少年近視防控光明行動工作方案（2021—2025年）》（教體藝廳函〔2021〕19號），進一步營造近視防控宣傳教育氛圍，推動全社會行動起來，努力讓每個孩子都有一個光明的未來，我部決定繼續開展第3個近視防控宣傳教育月活

多校址辦學的學校，各校區指定責任人和聯絡人，明確工作職責，確保疫情防控和常規工作有序推進、落實落細。 3.機制有效，保障防控效果。按照當地疫情形勢和防控規定，制定并動態優化防控工作方案和應急處置預案，落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施，完善教育、衛生、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。各級教育部門要指導學校完善疫情防控要求及各項方案，并在開學前對學校黨政干部和教職員工進行各項方案和預案專題培訓。 4.完善預案，加強應急演練。學校開學前與屬地社區、公安機關、醫療機構和疾控機構等做好對接，根據疫情新形勢新特點，進一步完善學校應急預案，健全防范和處理機制，做到

各省、自治區、直轄市、新疆生產建設兵團發展改革委、教育廳（教委、教育局）、市場監管局（廳、委）： 為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《意見》），現就加強義務教育階段學科類校外培訓收費監管有關事項通知如下： 一、實行政府指導價管理。義務教育階段線上和線下學科類校外培訓收費屬于非營利性機構收費，依法實行政府指導價管理，由政府制定基準收費標準和浮動幅度，并按程序納入地方定價目錄。按照屬地管理原則，線下學科類校外培訓的基準收費標準和浮動幅度，由省級發展改革部門會同教育部門制定，或經省級人民政府授權由地級及以上人民政府制

教監管函〔2021〕2號 各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、發展改革委、市場監管局，新疆生產建設兵團教育局、發展改革委、市場監管局，中國人民銀行各分行、營業管理部、省會（首府）城市中心支行，國家稅務總局各省、自治區、直轄市和計劃單列市稅務局，國家稅務總局駐各地特派員辦事處，各銀保監局： 為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，防范“退費難”“卷錢跑路”等損害群眾利益的問題發生，指導各地做好面向中小學生（含幼兒園兒童）校外培訓機構（包括線上和線下）預先收取的學員培訓服務費用（以下簡稱預收費）監管，現就有

室3間，計算機200臺，建立了語音室、多媒體中心教室、多功能報告廳、音樂舞蹈室、教師電子備課室、實驗儀器室、圖書館、訓練館、塑膠運動場等。 辦學規模 現有85個教學班，5500多名學生。 師資情況 現有教師229名，其中特級教師1人，中學高級教師8人，小學高級教師130人。 學校榮譽 學校共承擔了省、市、區各級科研課題十余項，均已結題。其中獲省級科研成果獎2項、市區級科研成果獎5項，實驗教師中有10人被評為全國、13人被評為湖南省教改先進個人，200多篇實驗論文或報告獲省、市級獎或發表。鑒于學校教研教改的突出成績，2002年學校被確定為“湖南省基礎教育教

郴州市第九完全小學，位于湖南省郴州市的小學。是一所具有光榮歷史和優良傳統的老校，人文資源豐富，文化積淀深厚。學校素以治學嚴謹、學風優良、教學質量高而著稱，在社會上享有盛譽。學校座落在繁華的中山西街，占地面積6500平方米，雖然不是很大，但分區規劃、布局合理，小巧精致。擁有39個教學班，2500多名學生，在職教師員工113人。 學校介紹 郴州市九完小 ，是一所歷史悠久、治學嚴謹、學風優良的完全小學，在全市享有較高聲譽。學校目前有35個教學班， 2369多名學生， 112位在職教師。有面積 2080 平方米的綜合大樓，學校教學設施先進，各種現代教育技術和實驗設備一應俱全，建有多媒體教

教育部辦公廳等六部門關于做好現有線上學科類培訓機構由備案改為審批工作的通知 教監管廳〔2021〕2號 各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、網信辦、通信管理局、公安廳（局）、民政廳（局）、市場監管局（廳、委），新疆生產建設兵團教育局、網信辦、公安局、民政局、市場監管局： 為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱“雙減”文件），按照“對原備案的線上學科類培訓機構，改為審批制”要求，現將有關事項通知如下。 一、總體要求 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全

出部署，明確將省級政府及相關職能部門貫徹落實中央“雙減”工作情況，包括“雙減”納入省（區、市）黨委教育工作領導小組重點任務、結合實際制訂實施方案、建立工作協調機制、“雙減”工作成效和群眾滿意度等，作為督導評價的重點內容進行督查考評。同時，我們要根據情況，特別是監測評估、信訪舉報的情況，在11月份的時候，選擇7個左右的省份開展實地督查。我們將在國家督導報告中專門反映各地“雙減”政策落實情況，在分省意見反饋中，重點反映“雙減”目標的達成情況。 2021-08-30 10:23:24

批農村青年解決了就業問題。 本次“青年紅色筑夢之旅”活動啟動儀式在線上線下同步進行，線上開設了12小時直播活動，推出“脫貧致富青年先行”紅旅優秀案例線上匯報、“相約紅旅”訪談、“我為扶貧帶貨”淘寶直播等專欄，數百萬師生參與并實時互動。線下開展了“勇闖脫貧攻堅奮進之路”闖關越野賽、“大潮起珠江”廣東改革開放40周年展參訪等活動。 教育部、農業農村部、國務院扶貧辦、中國建設銀行、廣東省農業農村廳、深圳市政府、中國建設銀行廣東省分行、華南理工大學等相關單位負責人和31個省（市、區）、新疆生產建設兵團的師生代表參加了啟動儀式。 [責任編輯：譚理] 上一個：助

各省、自治區、直轄市高等學校招生委員會、教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校： 2021年全國成人高校招生（以下簡稱成人高考）工作要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神和全國教育大會精神，認真落實《深化新時代教育評價改革總體方案》和《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發〔2014〕35號），進一步完善招生政策，強化組織領導，嚴格規范管理，嚴肅考風考紀，統籌做好考試招生和新冠肺炎疫情常態化防控等工作，確保考試招生規范有序、公平公正。現將有

近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。 《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》全文如下。 為深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神，切實提升學校育人水平，持續規范校外培訓（包括線上培訓和線下培訓），有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔（以下簡稱“雙減”），現提出如下意見。 一、總體要求 1.指導思想。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，著眼建設高質量教育體系，強化學校教

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局： 《國家義務教育質量監測方案（2021年修訂版）》已經教育部黨組會議審議通過，現印發給你們，請遵照執行。 教育部 2021年9月15日 國家義務教育質量監測方案 （2021年修訂版） 為深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，落實《深化新時代教育評價改革總體方案》《關于深化教育教學改革 全面提高義務教育質量的意見》《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》和《義務教育質量評價指南》（教基〔2021〕3號）等文件要求，進一步完善國家義務教育質量監測制度，推動落實立德樹人根本任務，促進義務教育質量提升，制

揮更好的保駕護航作用。我們形象地稱之為“讓教育督導長牙齒”，不但要長牙，還要鐵齒鋼牙。其中也包括新近出臺并將于9月1號開始實施的《教育督導問責辦法》，這也是新中國成立以來首次出臺的教育督導問責文件，所以今天的新聞發布會我們就來為大家介紹這個《辦法》的具體內容。 2021-09-01 10:01:02 續梅： 出席今天新聞發布會的有：國務院教育督導委員會辦公室主任、教育部教育督導局田祖蔭局長。各位知道，我們督導工作的支撐力量是督學，所以我們今天也特意請來了一位國家督學代表，國家督學、首都師范大學楊志成副校長。另外還請來了兩位地方教育部門的代表，四川省教育廳傅明總督學，廣西壯族自治區教育廳孫國

高職專科、中職學校、技工類學校（以下簡稱“職業學校”）招生政策的制定與解釋，具體組織實施職業學校的招生錄取工作， （3）體育衛生藝術教育科：負責體育、藝術（音樂、美術）初中學業水平考試，負責面向全市招收體藝特長生的學 校的資格審核；指導市直高中體藝特長生測試，審核市直普通高中體藝特長生特招資格（縣市區普通高中體藝特長生特招資格由各縣市區在體衛藝科的指導下負責審核），審核市直普通高中體藝特長生錄取名單 （4）計劃財務科：制定高中階段學校招生計劃。 （5）民辦教育科：落實民辦學校辦學與招生要求，協助做好規范民辦學校招生行為工作 （6）黨委辦（作風辦）：負責市直普通高中體藝特長生測試的監督

動交流，游戲使兒童放松且發展專注的工作態度。在5歲之前不應過早開始對字母數字等符號的專門練習，這樣會限制孩子的思維，因為幼童的心智還沒成熟，對抽象的概念還無法理解。 9、正面告訴孩子應該做什么，而不是不該做什么 傳統型教育者的居高臨下的姿態，總是對孩子說“不準打人，不準在沙發上吃東西”等等，這種負面的口氣只會將注意力引向并集中于負面的行為;而孩子仍然不知道好的行為是什么，自己應該做什么。積極的說法是用美德修正孩子的行為，如“你忘記了與人和平相處”或“我們是在餐桌上吃東西的!” 10、帶領孩子外出接觸社會。帶領孩子到公園、風景區、商店、工廠、農村去，或者去訪問同學、親友，進行社會交往，使之開