子 家長要給寶寶提供穿脫方便的衣服、褲子、鞋子，不能只考慮美觀因素。鞋子的大小也要合適，鞋底要軟、跟腳、輕便。對于孩子而言，舒適是第一位的。午睡后能否自己穿衣服是孩子自立能力強弱的一個重要標志。 對孩子來說，脫比穿容易，所以如果孩子是上托班，可以教他學會脫簡單的衣服、褲子、鞋子。對于一些比較大的寶寶，可以試著教會穿，主要是幫助寶寶學會分清衣服、褲子的前后（可以利用寶寶比較容易記住的標記），學會扣扣子。 三、物質準備 與孩子一同準備上幼兒園時所需的衣服和用品，可以增強他去幼兒園的意愿。 1、 名字貼 孩子的任何東西上都可以貼上名字貼，以防和其它孩子的東西弄混，網上有賣名字貼的，家長也可以自己簡單制作后縫在孩子的衣服上。別出心裁的家長還可以制作寶寶的大頭貼。 2、書包 帶孩子一起去商店挑一個可愛的小書包，在書包表面繡上或寫上孩子的名字，利于老師辨認。其實對于剛入園的孩子來說，書包里裝些什么是無所謂的，只要每天能背著心愛的書包上幼兒園，他就有一種成就感。當然，里面可以放上寶寶最喜歡一本小書或者一個小玩具，熟悉的物品會讓寶寶在陌生的環境中減少心理壓力。 3、衣服 給孩子準備一些適合在幼兒園穿的衣服，把那些不易穿脫的裙子和背帶褲收起來，也不要給男孩穿前門襟有拉鏈的褲子，以免夾傷生殖器。衣服或褲子上最好有放手帕的口袋，因為手帕用別針別在衣服上不安全，也容易扯壞衣服。當然也可以使用一種特制的安全別針。 4、鞋子 為孩子挑選一雙舒適合腳并適合運動的鞋子，因為幼兒園戶外活動較多。可在鞋子上貼上卡通圖片，幫助他分清左右。如左鞋貼上猴子的左半臉，右鞋貼上猴子的右半臉，穿對了合在一起就是一個完整的猴子臉。這樣特征明顯的鞋子還能避免孩子之間穿錯鞋。 5、手帕 由孩子親手挑選小手帕，買四五塊輪換用，最好是同一花樣的，以便識別。 6、玩具 一般幼兒園都允許初入園的孩子帶一兩件自己特別喜歡的玩具。手里拿著自己熟悉的東西，孩子會有一定的安全感。讓孩子挑選自己喜歡的、體積適中（小于幼兒腦袋，大于幼兒拳頭）、無尖銳突起、表面光滑或柔軟的玩具2～3 個，輪流帶去玩。 注意，一開始不宜帶圖書和可拆卸的玩具去幼兒園，因為孩子整理、管理起來不方便。也可根據孩子的具體情況準備其它物品，如有的孩子仍用奶瓶喝水，有的孩子有定時喝奶的習慣，媽媽可以準備奶瓶和適量的奶，使孩子

孩子到了三四歲的時候就要到幼兒園去和其他的小朋友一起學習了，幼兒園有很多種類型，可以分為機關幼兒園、公立幼兒園和私立幼兒園，對于大多數的家庭而言，機關幼兒園都是首選。有的人想知道機關幼兒園有什么優勢，來了解下吧。 機關幼兒園有什么優勢 機關幼兒園屬于國家公立幼兒園，而且是政府直接負責財政支出的，各種硬件條件都比較好，師資力量相對其他類型的公立幼兒園和私立幼兒園的更優秀，教師的待遇相對也比較好，這樣的話孩子在機關幼兒園也能夠得到最好的教育。 如何選擇幼兒園 1、就近入園 選擇幼兒園當然離家越近越好，提倡“就近入園”。一是節省接送時間，離家近的幼兒園會讓你和孩子方便不少，減少意外發生。 2、收費情況 父母可根據自己的經濟情況選擇合適的幼兒園。一般來說公辦幼兒園收費較低，民辦幼兒園則較高。同類幼兒園中，級別高的收費高，級別低的收費相應也較低。 3、觀察老師的素質 無論家長選擇哪個幼兒園，最后每天與孩子朝夕相處的是班里的老師。相對于一個好幼兒園來說，一位好老師對于孩子的意義更重大。 知道了機關幼兒園有什么優勢以后，相信你在給孩子選擇幼兒園的時候心里就有底了吧，一個好的幼兒園，不僅能夠讓孩子學習到很多知識，還能夠讓孩子養成很多好的習慣，這些習慣是受益終身的，所以在選擇幼兒園前一定要做好相應的考察工作哦。 * 本文所涉及醫學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫，以線下面診醫學診斷、治療為準。

在孩子生長發育到三歲左右，就基本掌握了自理能力。在這個時候，家長們就開始考慮送孩子上幼兒園了。在選擇幼兒園時，幼兒園會分為兩大類，一類是公立幼兒園，一類是私立幼兒園。僅僅從字面上面理解，相信不少家長更加傾向于選擇公立幼兒園。那么，公立幼兒園收費嗎？ 公立幼兒園收費嗎？ 公立幼兒園與民辦幼兒園相對，是指一切財產均屬公有，建設經費、辦公經費等等均為財政撥付的幼兒園。這里可能會有人會產生這種誤解，公立幼兒園經費由財政撥付，那么當然不收費了。其實，并不是這樣的。學前教育屬于非義務教育，公立幼兒園可向入園幼兒收取保育教育費，對在幼兒園住宿的幼兒可以收取住宿費。那么公立幼兒園的收費項目有哪些呢？ 公立幼兒園的收費項目 為規范幼兒園各種名目的收費，國家于2011年出臺了《幼兒園收費管理暫行辦法》，規定幼兒園收費統一為保育教育費、住宿費，幼兒園為在園幼兒教育、生活提供方便而代收代管的各類費用，應該遵循“家長自愿，據實收取，及時結算，定期公布”的原則，不得與保育教育費一并統一收取。 了解到這里，相信你應該明白，為了規范幼兒園收費，國家專門出臺了有關辦法，目的就是減輕家長們的負擔。一旦家長發現公立幼兒園出現違規收取其他不符合規定的費用時，可以向教育部門舉報。為了孩子們的健康成長，國家規范公立幼兒園收費真是一項惠民措施！ * 本文所涉及醫學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫，以線下面診醫學診斷、治療為準。

幼兒園是小朋友們聚集的地方，幼兒園的安全關系著千家萬戶的幸福，而幼兒園的消防安全更是非常重要的。老師應該從孩子入園的那一刻起就積極做好消防安全教育，本文將介紹 一下幼兒園消防安全教育教案是如何安排的。 一、活動目標 1、培養幼兒初步的自我保護意識。 2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。 3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。 二、活動準備 課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。 三、活動重點難點： 重點：防火； 幼兒園消防安全教育教案幼兒園消防安全教育教案 難點：自救。 四、活動過程 1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發幼兒的活動興趣。 2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。 3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，認識“防火”標志。 ①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。 ②蚊香不能靠近容易著火的物品。 ③不能隨便燃放煙花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。 ⑤認識“嚴禁煙火”的標志。 4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。 5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？ 6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。活動延伸：認識標志，設計標志。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的“禁止煙火”“當心火災”等標志。 五、活動反思 自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發生頻率最高的，莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關重要。 活動開始，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現《綱要》理念，發展幼兒語言表達能力。活動中，通過看火災錄相及貼近幼兒生活經驗的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并

小朋友到兩三歲后就開始上幼兒園了，這也是寶寶第一次開始融入社會，這是很重要的階段，在這之前寶寶都是跟著家里人去了解社會，而上了幼兒園后，他們會接觸到很多同齡的小朋友，會跟著老師學習知識，那么家長給寶寶找幼兒園的要求該有哪些呢？ 給寶寶找幼兒園的要求有哪些 1、參考幼兒園的級別：幼兒園都是有分類的，級代表幼兒園的硬件，如房屋設備、場地、玩具數量等;類代表軟件，如教師素質、教學水平等。幼兒園分一級一類，一級二類，二級一類，三級二類等。 2、選擇氣氛寬松的幼兒園。可以到幼兒園看一看，把孩子管得過嚴過死，所有工作人員臉繃得緊緊的幼兒園，不選擇。雖然，孩子在高壓之下能學到一點兒本領，但孩子的個性、自由受到限制，不利于其長遠的健康發展。選擇氣氛寬松的、充滿愛心的幼兒園。 3、選擇有一定戶外場地的幼兒園。戶外活動對幼兒是非常重要的，一所理想的幼兒園應該有一定的場地，有花、有草、有小動物飼養場所等。 4、為幼兒選擇班級時，主要看班上的教師有沒有愛心。在幼兒園的大部分時間里，孩子是與教師打交道的。一位充滿愛心、尊重孩子、關注孩子的老師比任何其它東西都重要得多! 5、不到萬不得已千萬別送孩子進寄宿制幼兒園。幼兒園畢竟是集體教養的場所，一個老師面對諸多孩子，難免有照顧不周的地方，而幼兒又是最需要父母的關注、擁抱、親吻、微笑、溫暖的。在寄宿制幼兒園長大的孩子適應能力確實強，但因為他接觸父母時間少，可能會成為孤獨、感情冷漠、沒有信任感的孩子。 寶寶上幼兒園之前應該準備什么 1、在孩子還沒有上幼兒園的時候，就可以平時在準備去上的幼兒園開放日的時候帶孩子去幼兒園里玩，讓孩子熟悉幼兒園的環境。讓孩子知道幼兒園是一個游樂場，讓孩子期待上幼兒園。不抗拒去幼兒園玩耍。 2、在家的時候也可以給孩子找一些關于去上幼兒園的小故事，給孩子們聽，讓孩子們不懼怕上幼兒園，讓孩子知道去上幼兒園并不是和大人分開就沒有人關心，幼兒園里的老師和小朋友都會關心和愛護他，并且還可以和他玩，和他做游戲。 3、第一次去幼兒園孩子一定會緊張、害怕，因為畢竟是去一個新的環境，所以我們可以給孩子帶一個他熟悉的東西，讓他有安全感。 寶寶剛上幼兒園會很抗拒，這是正常的，作為家長可以通過很多方式讓寶寶去接納新鮮的群體和生活，鼓勵他們去融入集體，讓他們去自己發掘和成長。在選擇幼兒園的過程中軟件與硬件同樣重要，而

孩子生下來長到一定的年齡就一定要上幼兒園了，上幼兒園的年齡是固定的。很多家長認為幼兒園約早上越好，也有的家長認為去幼兒園不必太早。那么男孩子幾歲上幼兒園比較好呢？你知道孩子幾歲上幼兒園比較好嗎？ 孩子上幼兒園的最佳年齡 兒童正常上幼兒園的年齡應該在兩歲半。 兒童由于長期在家，環境比較封閉，平時和小朋友的接觸比較少,可能有的孩子到了幼兒園不適應那里的環境一到那里就哭鬧,這時家長暫時不要強制讓孩子去幼兒園。孩子上幼兒園哭怎么辦？家長需要做的就是每天安排孩子和周邊的小朋友一起玩，教會孩子怎樣和別人相處，讓他和小朋友之間建立友誼，喜歡群體生活的氛圍。作為家長不要太著急，要有一個過程。如果方便，要以旁觀者的身份，帶孩子去幼兒園，讓他逐漸對幼兒園感興趣。 孩子該不該上幼兒園，是有學問的，還應考慮到子女心智的發展。 那些想辦法讓孩子提早入學的想法，的確有待考量。幼兒教育專家發現，在小學二年級以前，班上年紀最小的學童，有3/4以上容易產生情緒困擾，罹患兒童期精神官能癥，學業跟不上，團體生活適應不良等現象。 通過本文的介紹可以知道孩子上幼兒園的最佳年齡應該是兩周歲半，如果你家里的寶貝已經到了這個年齡段，那么你一定不要舍不得，最好是及時將寶寶送到幼兒園里去，這樣孩子才能夠更好的過集體生活，有一些好習慣才能夠更好養成。 * 本文所涉及醫學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫，以線下面診醫學診斷、治療為準。

現如今大多數家庭會選擇蔣學齡前的兒童送進幼兒園提前學習，幼兒園幾乎成了每給寶寶成長的必經之路，因此幼兒園也形成了一個巨大又完整的產業鏈，讓很多人都躍躍欲試地想開一家幼兒園，那么幼兒園資料有哪些內容呢？ 幼兒園資料有哪些內容 1、申辦報告包括，舉辦者，培養目標，辦園規模，辦園層次，辦園形式，辦園條件，內部管理體制，經費籌措與使用等。還需要舉辦者的姓名，住址或者名稱，地址。 2、個人舉辦者還需要準備身份證件，個人簡歷，資格證件，國家機構以外的社會組織舉辦的提供具有法人資格的證明文件，社會團體登記證，并提供擬任民辦幼兒園法人代表的身份證復印件，個人簡歷及資格證。 開幼兒園都需要注意什么 1、幼兒園整體建筑作為幼兒教育的承載體，其圍繞的中心自然是幼兒，因此在設計過程中，應該把幼兒作為中心來進行考慮。而運營的主體是加盟商，與之同等重要的則是主體建筑位置的選定。 2、幼兒園的本體環境一旦確定后就難以改變，這也絕大程度影響加盟商的實際效益。所以，精準的選址對于即將啟動的幼兒園來說至關重要。 幼兒園資料有哪些內容？基本上都在上述材料中體現出來了，以及開幼兒園的注意事項，除此之外，招聘有愛心有責任心有資格證的幼兒教師，和照顧幼兒起居的幼兒園保育員以及采買員，幼兒餐廚師也都是幼兒園很重要的準備。 * 本文所涉及醫學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫，以線下面診醫學診斷、治療為準。

一般寶寶在4歲的時候就是要去上幼兒園的，通常是會哭的，因為剛剛進入幼兒園來到一個新的環境的，突然接觸這么多寶寶的，有點不適應的，一般是需要幾天的適應期的，有的需要更長的，下面就給大家講解有關寶寶上幼兒園的問題。 一、上幼兒園不哭的孩子 寶寶上幼兒園是寶寶人生之中最重大的事項之一，很多抱抱上幼兒園都會哭鬧不止，不愿意離開自己的家長。其實每個孩子的情況是不同的，有的孩子適應能力很強，這樣的孩子就可能會上幼兒園的時候不哭。但是上幼兒園不哭的孩子還是很少的。 二、如何讓寶寶上幼兒園不哭的 1、作為家長，要有個正確的態度 其實，孩子上幼兒園離開了爸爸媽媽身邊，來到了陌生的環境，不適應哭鬧很正常，因此，家長不應該有焦慮的心態。即使家長有也不能表現在臉上或者是 語言和行動上，孩子是很敏感的，她能體會到你的這種焦慮，一旦她體會到這種焦慮，她也產生焦慮，因此就會更不愿上幼兒園。 2、鼓勵孩子和幼兒園的小哥哥小姐姐一起玩 孩子放學后，家長可以積極主動地去鼓勵孩子，讓孩子和小區里已經上過幼兒園的小哥哥小姐姐一起玩，主動地引導孩子，讓他了解到上幼兒園其實是一件有意義的事情，在幼兒園里可以認識到很多小朋友，可以和他們一起玩，還可以學到很多知識。 3、多和老師進行溝通 通過和老師進行溝通，及時的了解孩子在幼兒園的動態，如，做操、吃飯、睡覺等等活動是否能獨立自主，在學校表現如何等等情況。 4、時常表揚和鼓勵孩子 家長可以經常表揚和鼓勵孩子，通過這種積極的方式，激發孩子的潛力，孩子慢慢的愛上上幼兒園。 上面就是關于寶寶上幼兒園的問題的，一般是會哭的，總歸有一個適應期的，過了就可以的，每個寶寶的情況是不一樣的，有的很快的，有的慢的，少數的不哭有的，在家和學校需要家長和老師市場表揚鼓勵寶寶的，盡可能的多玩玩的。 * 本文所涉及醫學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫，以線下面診醫學診斷、治療為準。

孩子到了上幼兒園的年齡啦，相信很多家長都會使勁渾身解數給孩子選擇質量好的幼兒園。在選擇的過程中，家長會聽到全托幼兒園和半托幼兒園。那么，什么是全托幼兒園呢？全托幼兒園到底好不好呢？今天，我們還深入了解一下吧！ 全托幼兒園 全托幼兒園，這是托兒所組織的幼兒園，是當地的群眾因實際需要而成立的托兒所。全托的意思就是孩子日夜都寄托在幼兒園里。一般來說，全托的幼兒園是一個星期見一次。現下都是因為父母工作需要，不能時刻陪伴在孩子身邊，所以他們需要全天候能夠照顧到小孩的地方。 全托幼兒園好不好？ 快開學了，很多家長都在猶豫要不要把孩子放到全托幼兒園。一邊擔心孩子不適應，二來又沒有時間陪伴，家長不知如何選擇。其實，全托幼兒園也并非全部不好。全托幼兒園的好處有： 1、在全托幼兒園里，有助于培養孩子的自理能力，養成良好的生活習慣。例如：改掉挑食、吃零食的不良習慣。在幼兒園里，孩子學會自己穿衣、洗漱、疊被子，這對他們生活自理能力有很大的幫助。 2、在全托幼兒園里，他們要學著自己處理矛盾。跟孩子發生了矛盾，他們要學習解決方法。面對陌生的環境，他們需要自我表現大方，自己學著跟同學相處，形成一些良好的社會品質。 雖然全托幼兒園對孩子一些良好品質有幫助，但是孩子最需要的還是父母的陪伴。在全托幼兒園里，孩子什么都需要自己來，他們養成獨立的習慣同時，也失去了父母的陪伴，跟父母溝通的機會。孩子與父母之間的聯系是很深的。全托的孩子跟家長相處時間少，長期得不到滿足，他們無法建立正確的價值觀。漸漸地，他們不善于跟父母溝通，表現出親情的淡薄。 如果給孩子選擇了全托幼兒園，一定要在平時生活中加強與孩子的溝通交流。孩子回家后，家長一定要多多抽出時間陪陪孩子，讓孩子體會到家庭的溫暖。同時，給孩子選擇幼兒園一定要考慮多方面的因素，既要考慮幼兒園的信譽和口碑，也要顧及孩子的性格和意愿。 * 本文所涉及醫學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫，以線下面診醫學診斷、治療為準。

家長們都很關心孩子，尤其是剛上學的小孩子，家長們總要提前了解學校的狀況和作息表，這樣不僅可以提前讓孩子適應，還能讓大人做出合理的生活規劃。大家進的第一個學校就是幼兒園了家長們也都想了解幼兒園的情況，比如，幼兒園一般幾點放學？ 幼兒園一般幾點放學 幼兒園一般是早上八點上課，下午四點半放學，中午有的學校是在學校吃飯午休，有的是可以回家，時間大概在十一點到或者十一點半。周末有放假，暑假是6月底放假，九月一開學，寒假是農歷12月二十一。二放，正月十五前報名。不過不同的學校，可能時間也會有一點不同。不過都差不多！ 孩子上幼兒園前要準備什么 進入幼兒園就是一個新的階段，除了必須用的文具用品還有上學穿的衣服等物質用品。還需要很多其他的能力，要培養和幼兒園作息時間一致的生活規律，和小朋友們相處，遇到事情懂得和老師說，大小便會表達，多帶孩子去準備上的幼兒園玩，多和老師接觸，讓孩子提前熟悉環境，做好和孩子的溝通，讓孩子知道長大了必須去幼兒園的。 家長提前了解幼兒園的信息是很好的，可以合理選擇幼兒園，也能提前做準備。孩子上上幼兒園前要準備好學習用具，還要學會一些必要的生活技能，如吃飯穿衣上廁所。還有與別人交流的基本禮貌。相信孩子能很快融入環境。 * 本文所涉及醫學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫，以線下面診醫學診斷、治療為準。

現在很多望子成龍、望女成鳳的家長，總是擔心自己的孩子輸在起跑線上，就會強行讓孩子學習很多知識。對于一些即將進入小學的幼兒園大班的孩子來說，很多父母為了讓孩子提前適應小學的學習，就會早早地教孩子學習拼音，那么幼兒園學拼音好不好呢？ 幼兒園學拼音好不好 事實上，為防止幼兒園“小學化”拔苗助長，教育部早在2012年和2013年就發文指出，幼兒園不得教授小學學科內容，拼音正是其中一項。 從生理發育上說，孩子的邏輯思維能力在4~5歲時開始形成，7歲之前發展緩慢，對事物的理解僅建立在直覺及肢體感覺的基上，無法滿足語言學習要求。此時學拼音，往往難以掌握對應關系、拼讀規律。 幼兒園應該學習什么 1、教會孩子適應環境 培養孩子適應環境的能力，這是讓孩子生存的基本條件。不要認為，適應環境是成年人才應該做的事，其實這也是小孩子該做的。初上幼兒園，對于每個孩子來說，都是一個全新的環境。 幼兒園會帶著孩子熟悉環境，做好入學的準備，從而適應幼兒園生活，對幼兒園產生好感，減少孩子的抗拒和焦慮心理。 2、教會孩子尊敬老師 尊師敬長，本身就是中華民族的傳統美德。從“一日之師,終身為父。” 這句話可以看出來，老師的地位還是很德高望眾重的。很多人以為“尊師”是上了小學、中學的孩子才要學的內容。其實，在剛上幼兒園的時候就要讓孩子有這個意識。 3、教會孩子獨立生活 適齡的孩子上幼兒園，其實并不全是因為家里沒有人能夠帶看孩子，而是為了將來孩子的成長，讓他（她）經歷他（她）必須經歷的過程。在幼兒園面對每一個小朋友和每一位老師，是在人為的創造機會讓孩子學習獨立生活的能力。 通過以上的介紹，我們不難發現，其實拼音的學習是小學的學習范圍，如果過早讓孩子學習的話，其實反而有副作用的。在幼兒園不學習拼音不代表幼兒園里只剩下玩，其實幼兒園還是交給孩子很多重要的能力的。這些能力對于以后孩子的成長幫助是很大的。 * 本文所涉及醫學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫，以線下面診醫學診斷、治療為準。

許多家長應該都經過這樣一個階段，那就是孩子上幼兒園的時候又哭又鬧，看得心里真是難受極了。不過也有極個別的例外，那些孩子在讀書的時候根本就不會哭了，這種情況是正常的嗎?幼兒園不哭是好事嗎?怎么做才能夠讓寶寶乖乖的去上幼兒園呢？ 幼兒園不哭是好事嗎 新到幼兒園，對于孩子來說都是陌生的環境，并且都是要與父母家人分開，心理上的恐懼都是一樣的，可能不哭的孩子相對心理素質好一點，能很快適應環境，而哭的孩子孩子心理素質低一點，不能很快適應環境。 這與平時父母的教養有關，關鍵還是要看短期內孩子在幼兒園的表現。幼兒一入園會哭是正常現象，他第一次離家，進入一個陌生的環境，一開始可能不理解，為什么要去幼兒園，內心極度的不安，產生恐慌，有的幼兒會哭鬧，有的幼兒不會。不會哭鬧的幼兒屬于慢熱型，一開始很乖，但也可能以后會突然爆發，反應過來了開始哭鬧。 如何讓寶寶幼兒園不哭 1、你們家孩子非常粘你、這跟你平常帶的方式，相處的時間，以及在幼兒園之前沒上過托班等有很大關系 2、孩子雖然很小但能聽得懂道理，平常你就得灌輸給她這個觀念：如果說媽媽上班賺錢給寶寶買玩具買衣服，等到了下午的時候，媽媽下班了就會去接你等等。 3、小孩哭很正常，作為家長你送去馬上就得走，別再抱抱她，安慰她，越這樣她越會哭。哭有個過程的，過了這個階段就好了，有時就是因為你的不舍得，讓這個階段時間更長。 4、不管您的社會地位有多高，一定得尊重老師，麻煩老師合你一起對孩子進行某種心理上的暗示。 幼兒園不哭是好事嗎？從理論上來說，孩子上幼兒園不哭，的確是一件好事，至少家長和孩子要輕松很多。但并不是每次上幼兒園都不會哭，畢竟孩子的情緒就跟6月的天一樣，說變就變。除此之外，還要看孩子在學校里是否合群。 * 本文所涉及醫學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫，以線下面診醫學診斷、治療為準。

幼兒社會性發展主要是指幼兒在不斷地學習社會或者群體的各種規范，從而使幼兒逐步具備作為社會成員或者群體成員所應具備的一定的知識、生活技能、生活態度、生活情感和生活行為，幼兒時期也是人在一生中社會發展的關鍵時期。其中都包括哪些內容呢？ 幼兒園社會發展有哪些 一個人要成為社會人，應接受四個方面的教育，即基本生活技能、基本生活規范、社會生活目標、社會角色的扮演。人在社會中生活，首先要掌握社會生活的基本技能，這是人從一出生就已經開始的學習活動。從吃飯到穿衣，從坐、立到行走，新生嬰兒都要一樣一樣地學習，這是人的自理生活技能。 而在社會中獨立地生活，不但要掌握這一自理生活技能，還要學習掌握自謀生活的技能和勞動技能。基本生活技能的學習過程，就是幼兒增強社會適應能力的過程。 阻礙幼兒社會發展的因素 1、社會方面的因素，傳統的幼兒保教觀念以“保護”為主，隨時隨地將幼兒置于成人的嚴密監視之下。 2、家庭方面的因素，主要表現為兩個方面：獨生子女沒有兄弟姐妹，缺少社會性發展的重要因素———兒童伙伴；家長的溺愛，父親、母親、爺爺、奶奶、外公、外婆不是以理智，而是以個人感情來判斷幼兒的行為，一切都百依百順，處處包辦代替。 3、環境方面的因素，現在生活條件好了，大部分人不再住大雜院，住上了單元樓，家長又望子成龍心切，因此，幼兒每天不是被困在“小單元”里寫字，就是到處學畫畫、彈琴等，沒有時間在屬于孩子的世界里自由自在地和同伴玩耍。 幼兒的社會發展應從德、智、體、美、勞全方面的發展。幼兒的社會發展除了在身體方面、認知方面、語言方面的發展，還應從社會、情感、社交等方面的發展。幼兒教育應當要有明確的教育目標意識，其中教育目標包括總體教育目標和具體教育目標。 * 本文所涉及醫學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫，以線下面診醫學診斷、治療為準。

寶寶一旦達到上學的年齡就要及時入學的，先從幼兒園階段開始的，一般是4歲的時候比較合適的，不過進入幼兒園有的寶寶是不太適應的，常會出現哭鬧的現象的，一般適應期看寶寶的，一周到幾個月的時間吧，下面就給寶媽介紹寶寶上學的適應期問題。 一、寶寶上幼兒園多久能適應 一般寶寶上幼兒園都會有一個，適應的過程，過幾天就好了。和父母分離、對幼兒園環境（包括老師和小朋友的相處）感到陌生、對學習內容吃力等都可能會導致孩子對上幼兒園感到緊張。建議您向幼兒園老師詳細了解孩子在幼兒園里的狀態，例如孩子對哪些活動最感緊張，是否存在學習困難，是否能夠和小朋友友好的交往等，只有了解了真實的原因才能對癥下藥。 二、寶寶上學的注意事項 1、提前讓孩子去解除周圍環境，幼兒園環境，帶孩子去那邊散步或游玩，然后很隨意的告訴他這是你的學校，你可以在這里交好朋友啥的，不要以為孩子不懂，多和他交流。 2、不要進幼兒園就把孩子塞給老師，孩子會害怕，要陪著孩子在哪里玩一會，熟悉一下，老師遠遠的給寶寶打招呼，或陪寶寶玩扔球等游戲，稍微熟悉一下，孩子很快就能和老師混熟；切記老師不要寶寶進幼兒園就抱他或直接沖過去打招呼。 3、要準備氣球、玩具、卡片等色彩鮮艷的東西，吸引孩子注意力，孩子分散注意力后，很快就會忘記，玩的不亦樂乎。 4、要是想孩子不哭就上學是不可能的，這么做就是盡量減少寶寶鬧情緒、哭鬧吧，個人覺得有經驗的老師是很重要的。 綜合以上的內容是寶寶上幼兒園的基本知識的，一般適應期每個寶寶都是不同的，有的幾天有的幾個月也可能的，因為是脫離了父母的，突然進入校園有點不適應的，需要老師加以開導的，教育方式要有所區別的，畢竟年齡還是很小的。 * 本文所涉及醫學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫，以線下面診醫學診斷、治療為準。

孩子的撫養教育問題一直以來都是爸爸媽媽所關心的最大問題。爸爸媽媽對于幼兒園的挑選也是非常重視的。那么，幼兒園收班費合理嗎？幼兒園收費具體是什么呢？接下來，小編就為大家詳細介紹一下。 幼兒園收班費合理嗎 幼兒園不得收取書本費、降溫費、取暖費；第十五條規定，幼兒園除收取保教費、住宿費及規定的服務性收費、代收費外，不得再向幼兒家長收取其他費用。幼兒園不得在保教費外以開辦實驗班、特色班、興趣班、課后培訓班和親子班等特色教育為名向幼兒家長另行收取費用，不得以任何名義向幼兒家長收取與入園掛鉤的贊助費、捐資助學費、建校費、教育成本補償費等費用。 即便是幼兒園以之前并未有該項課程，未計入成本中為收費理由，也是站不住腳的，幼兒園在開學前，就應當制定核算這些課程，不應該在之后再另外收費。 幼兒園收費注意事項有哪些 第一，保育教育費。值得注意的是，從今年起，取消民辦幼兒園保育教育費備案制度的規定。民辦幼兒園收取保育教育費標準由幼兒園根據辦園成本、市場需求等因素確定，向社會公示，并接受價格主管部門和教育行政部門的監督。 第二，代辦費方面。幼兒園“代辦的項目僅限于伙食費、幼兒保健費和一次性收取的床上用品、餐具、洗漱用品費用（僅限全日制）”。代辦費必須單獨立賬，并按學期進行結算，在每一學期結束前向幼兒家長公布結算結果，多退少補。 根據規定，幼兒園除收取保育教育費和規定的代辦費外，不得以開辦實驗班、特色班和興趣班等為由另外收取費用。 以上便是小編為大家介紹的關于幼兒園收班費合理嗎的一些內容，希望對大家有所幫助哦。由此看來，幼兒園收班費是不合理的。小編建議爸爸媽媽可以把寶寶送去公立幼兒園，那里教學比較好，很讓爸爸媽媽放心。 * 本文所涉及醫學部分，僅供閱讀參考。如有不適，建議立即就醫，以線下面診醫學診斷、治療為準。