創(chuàng)百變樂高國際兒童創(chuàng)意中心 創(chuàng)百變建構成長教育是愛匯百變教育集團旗下,創(chuàng)始于2013年的初始主力品牌。始終本著新時代的建構式素質教育思維與科技創(chuàng)造力發(fā)展的教育責任。秉承l(wèi)玩中學做中學的教育理念。自主研發(fā)了適合2-16歲兒童青少年的積木創(chuàng)意搭建與機器人編程課程,并獲得國家相關專利認證。我們與國內外教育專家們合作,導入丹麥的積木教育,以及美國哈佛大學教育研究院的多元智能，在多年教學實證中發(fā)展出『百變建構智

慧讀國際教育集團用繪本閱讀培養(yǎng)孩子英語思維高端少兒英語品牌 慧讀國際是一家致力于教育培訓的集團公司。旗下涵蓋了4-15歲高端少兒英語、雙語幼小銜接（學前班）、國際游學營及夏令營、計算機it教育、青少年機器人開發(fā)等多個教育產(chǎn)業(yè)。直營校區(qū)在北京各區(qū)已達十余所，加盟校區(qū)遍布北京、天津、河北、四川等地達二十余所。 慧讀國際高端少兒英語，2009年牽手美國納斯達克上市的cambium教育集團，引進分級閱

愛酷體能館愛酷（北京）體育文化股份有限公司（簡稱“愛酷體育”），是國內新三板掛牌兒童體能培訓品牌公司。自創(chuàng)辦以來，遵循運動成就孩子精彩人生”的使命，專注于3-16歲青少年兒童體能素質健康發(fā)展愛酷體育堅持自主硏發(fā)兒童體適能訓練課程，并通過線上【居家運動課+精品線上課】、線下【基礎體能課（3-12歲）+運動表現(xiàn)課（6-16歲）】相融合的教學模式，開展日常體能訓練。課程以運動技能、體能素質為表象訓陳，嚴格根據(jù)青少年兒童生

兒童心理障礙，會出現(xiàn)人格偏離，主要會表現(xiàn)為以自我為中心，任性，會出現(xiàn)自私，缺乏與他人溝通，關心他人的能力和合作精神比較差，出現(xiàn)以上這些癥狀是屬于兒童心理障礙的癥狀表現(xiàn)。主要是魚社會環(huán)境變化，或者是獨生子女教育，家庭環(huán)境問題所引起的。 兒童心理不健康的17個癥狀表現(xiàn) 1、攻擊 這類孩子整日東奔西跑，經(jīng)常搞惡作劇，喜歡諷刺挖苦別人。對美好的物品毫不愛惜，摔打成為癖好，表現(xiàn)出攻擊性。 2、焦慮

等領域前沿技術方法，開展計算機網(wǎng)絡測試、人機交互測試等，探索多領域綜合評價和跨年度增值評價，推動監(jiān)測工作更加科學高效。 （四）強化結果運用。堅持問題診斷和示范引領并重，建立監(jiān)測問題反饋和預警機制，督促問題改進；推廣典型地區(qū)經(jīng)驗案例。推動各地建立結果運用機制，有效發(fā)揮監(jiān)測診斷、改進、引導功能。 三、監(jiān)測學科領域及周期 監(jiān)測學科領域主要包括德育、語文、數(shù)學、英語、科學、體育與健康、藝術、勞動、心理健康。 每個監(jiān)

教體藝廳函〔2021〕41號 各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局： 為深入貫徹習近平總書記關于兒童青少年近視問題的重要指示精神，推動各地和學校全面落實《教育部等五部門關于全面加強和改進新時代學校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》（教體藝〔2021〕7號）、《綜合防控兒童青少年近視實施方案》（教體藝〔2018〕3號）、《兒童青少年近視防控光明行動工作方案（2021

橙槿紅藝術致力于釋放孩子的內心世界，以培養(yǎng)幼少兒藝術興趣、提高幼少兒藝術素養(yǎng)為宗旨。根據(jù)不同年齡段的心理和趣味需求，為三到十三歲幼少兒開設平面創(chuàng)意繪畫、立體雕塑陶藝、創(chuàng)意漫畫、基礎素描四大藝術課程，激發(fā)孩子的想象力，鍛煉兒童的色彩感、幾何空間感、創(chuàng)造力、觀察力、表達力使其對美的感悟有獨到的見解。橙槿紅藝術在創(chuàng)造力的培養(yǎng)中，尤其鼓勵孩子用自己的眼睛去看世界，用自己的心來咯去感受生活，用自己的頭腦去構思，用自己的雙手

的。 下面介紹下正確教育孩子的十個方法。 1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者 0-6歲是孩子品質及良好習慣形成的關鍵時期。兒童生命的最初兩年，是與父母建立牢固情感紐帶的關鍵期，是兒童未來心理成長并與他人建立信任和愛的關系的基礎。 所有關于生命知識的50%，是在生命的第一年學習的，生命的第二年，學習25%，這里的生命知識主要是指愛的能力和情感的發(fā)展。 2、如果想要改變孩子的行為，父母應先改變自己

市教育局相關負責人介紹，2020年，市中心城區(qū)、縣城的義務教育適齡兒童少年繼續(xù)實行網(wǎng)上報名，由監(jiān)護人在規(guī)定的時間內用手機在微信中關注“郴州教育發(fā)布”或電腦登錄“郴州市義務教育階段新生入學管理平臺”（http://cz.xsbmxt.cn）,按入學管理平臺提示填寫并提交入學報名信息和申請材料；農(nóng)村義務教育學校新生報名采取到學校現(xiàn)場報名的方式，同時也鼓勵有條件的地方將農(nóng)村義務教育學校新生入學納入網(wǎng)上報名。市中

的科學發(fā)現(xiàn)室、感知覺體能室、創(chuàng)意美勞室、哆來咪音樂室、美德書屋、親子室、舞蹈室、建構室,還有超大型兒童體能活動中心以及嶄新的墻面益智游戲區(qū);有專為孩子們設計的運動場、百米跑道、園林公園(玩沙池、嬉水池、自然游戲區(qū)、休閑長廊、彎拱橋、鵝軟石磨腳路、獨木橋、觀賞魚池)、種植園……孩子們與大自然歡快地融合在一起。華美—孩子們學習、生活、娛樂、成長的理想樂園

蕃茄田藝術蕃茄田藝術隸屬于上海新精中文化發(fā)展有限公司，專注于3到8歲的兒童藝術創(chuàng)新教育。蕃茄田藝術通過11年5學階的完整“創(chuàng)造力思維系統(tǒng)藝術統(tǒng)整課程“體系，適齡適性地滿足不同認知發(fā)展階段孩子的學習需求。課程通過五大領域、三大思維步驟的引導以及上百種的多元媒材探索，培養(yǎng)孩子未來所需的六大能力——“轉譯、多向思維、多元智能、藝術視野、成長轉變、創(chuàng)新決策。”蕃茄田藝術不斷強調，從孩子的特質出發(fā)，讓孩子在藝術的氛圍中發(fā)現(xiàn)自

近日，中辦、國辦印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。這是黨中央、國務院從為黨育人、為國育才的戰(zhàn)略高度，堅持以人民為中心的教育理念，克服功利化、短視化教育行為，為落實立德樹人根本任務、發(fā)展素質教育，保障每個兒童的健康成長作出的重大決策。實施“雙減”政策，不僅是對我國教育格局的重大調整，更是教育觀念的大變革。 一是對公益屬性的堅守。基礎教育不是生意，是國家必須提供的公共產(chǎn)品，不能讓資

漫的童年嬉戲過，在意氣風發(fā)的青年時代留下心湖的漣漪，在激情似火的成年一晃而過后，我們在滿頭白發(fā)時會回憶什么呢？讓我們?yōu)樯嬌弦粋€完美的句號而努力吧！ 吉鴻昌：路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 莎士比亞：人們有時可以支配自己的命運。要是受制于人，那錯處并不在于命運，而是在于自己。 居里夫人：如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神、勇往直前的毅力、誠實不自欺的思想而行，則定能

到什么時間，由各縣市區(qū)根據(jù)本地、本轄區(qū)內農(nóng)村小學學位情況確定。 三、義務教育新生入學采取什么方式報名？ 市中心城區(qū)、縣城的義務教育適齡兒童少年繼續(xù)實行網(wǎng)上報名，由監(jiān)護人在規(guī)定時間內用手機在微信中關注“郴州教育發(fā)布”或電腦登錄“郴州市義務教育階段新生入學管理平臺”（http://cz.xsbmxt.cn）,按入學管理平臺提示填寫并提交入學報名信息和申請材料；農(nóng)村義務教育學校新生報名采取到學校現(xiàn)場報名的方式。鼓勵有條件

由華中地區(qū)優(yōu)秀師資帶領的現(xiàn)代音樂培訓機構音邁國際打擊樂郴州分校,擁有專業(yè)教室及設備，權威的教學系統(tǒng)教材,專注爵士鼓兒童教育，致力打造多元音樂文化共享學習交流中心。 音邁國際打法樂連鎖機構（music miles international percussioninstrumenteducation chain）是專門以少兒打擊樂培訓為主的國際型教育連鎖機構，隸屬于香港音邁國際教育控股集團。 隨著世界音樂和信

一、學校概況 郴州市八完小系北湖區(qū)教育局直屬小學，是所公辦性質的小學。建校于1986年月，地處郴州市同心路38號，實際占地面積48畝，綠化面積達95%，投資7萬建有可容納50人的多媒體電腦室，容量達7200余冊的圖書室，體育器材、電教儀器均達省二類標準，體育場地面積達3000平方米，建有近300平方米的兒童樂園教學用房達2150平方米，可容納450名學生。固定資產(chǎn)105萬元。由于我校地理位置徧僻，長期以來學洨規(guī)

個月的母乳喂養(yǎng)，以后在不同的生長期，都應供應足夠、合理的營養(yǎng)食品。進入兒童時期，應重視的是平衡膳食。就是要葷素搭配，包括動植物蛋白質搭配、動植物脂肪搭配、精糧與粗糧搭配，使之能攝取足夠的優(yōu)質蛋白質和必須的脂肪酸、礦物質和維生素。此外，還要注意攝取特殊的營養(yǎng)素，即高密度不飽和脂肪酸 --dha（二十二碳六烯酸），它是生長發(fā)育的必須物質。這種物質主要來自魚類食物。

校化學教師劉某利用周末時間參與校外培訓機構輔導并取酬，語文教師胡某利用暑假期間為校外培訓機構發(fā)放招生傳單并取酬；通州區(qū)覓子店中學數(shù)學教師王某、英語教師程某，從事有償補課并取酬。經(jīng)調查核實，相關區(qū)教委對以上5名涉事教師給予警告處分，并調離教學崗位。 二、關于湖南省查處“培訓機構違規(guī)收費”的案例 2021年3月，湖南省瀏陽市教育局發(fā)現(xiàn)瀏陽市現(xiàn)玳教育培訓學校存在“提供虛假合同、未向學生開具收費收據(jù)、制作虛假收據(jù)、部分學

個學科作業(yè)設計與實施指導意見》(以下簡稱《指導意見》)，涵蓋小學語文、數(shù)學、英語，初中語文、數(shù)學、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物等12個學科，從“總體目標”“具體要求”“實施建議”三個方面提出了指導。《指導意見》遵循堅持方向指導、規(guī)范指導、質量指導的原則，體現(xiàn)了基礎性與典型性的結合、多樣性與開放性的結合、自主性與指導性的結合，具有體現(xiàn)全面系統(tǒng)、注重落實有效、強化實踐創(chuàng)新的特點。《指導意見》對指導全市義

近日，市教育局印發(fā)了《郴州市2021年高中階段學校招生工作實施方案》，為方便我市考生、家長更好地理解我市2021年高中招生政策，現(xiàn)就有關問題解讀如下： 1、2021年高中階段學校招生錄取計分科目有哪些？總分滿分為多少？ 高中階段學校招生錄取計分科目為：語文（滿分為130分）、數(shù)學（滿分為130分）、英語（滿分為130分）、文科綜合（歷史滿分為100分，道德與法治滿分為100分）理科綜合（物理滿分為100分，化

員是指按規(guī)定面向中小學生及3周歲以上學齡前兒童開展校外培訓的機構中的工作人員，包括：教學人員、教研人員和其他人員。其中，教學人員是指承擔培訓授課的人員，教研人員是指培訓研究的人員；助教、帶班人員等輔助人員按照其他人員進行管理。本辦法適用于招用具有中國國籍的人員，招用外籍人員應符合國家有關規(guī)定。 4.問：《管理辦法》對從業(yè)人員提出了哪些條件要求？ 答：不同于一般行業(yè)，校外培訓機構從業(yè)人員的服務對象

關制度，教育部等六部門組織的第八次全國學生體質與健康調研也于近日結束。所以，我們今天的新聞發(fā)布會就這兩項工作一并向各位作介紹。 2021-09-03 10:00:01 續(xù)梅： 今天我們教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司三位司領導都來出席發(fā)布會，他們是：王登峰司長，郝風林一級巡視員，副司長、一級巡視員劉培俊，另外還專門請了一位專家代表，北京大學兒童青少年衛(wèi)生研究所所長，同時也是全國中小學健康教育教學指導委員會主任委員馬軍所

見》，防范“退費難”“卷錢跑路”等損害群眾利益的問題發(fā)生，指導各地做好面向中小學生（含幼兒園兒童）校外培訓機構（包括線上和線下）預先收取的學員培訓服務費用（以下簡稱預收費）監(jiān)管，現(xiàn)就有關事項通知如下。 一、嚴格規(guī)范預收費管理 （一）落實培訓收費管理政策。堅持校外培訓公益屬性，根據(jù)市場需求、培訓成本等因素確定收費項目和標準，堅決遏制過高收費和過度逐利行為。義務教育階段學科類校外培訓收費實行政府指導價管

流對學生全面進步很有幫助。在交換意見的時候，最好不讓孩子在場，有家長在老師面前數(shù)落孩子的不是，既讓孩子難受也讓我難受，這樣的交流很容易變成老師和家長你一言我一語地批評孩子，并不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時，老師在單獨教育孩子時，也請家長不要站在一旁，因為教師可能會用一些兒童化的語言來教育孩子，家長在旁邊不太自然。希望雙方經(jīng)常交流，為著孩子的健康成長共同努力。