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5個月寶寶早教
5個月的寶寶已經開始了牙牙學語,也已經開始學會了翻身,學會了用手抓東西,這個時候如果對寶寶盡早進行早教的話還可以讓寶寶變得比同齡的孩子更加優秀。那么5個月的寶寶早教該如何進行呢?
一、動作訓練
1、翻身訓練
目的:鍛煉軀干及四肢肌肉,協調平衡能力,為下一步爬,坐,站,走打基礎。
方法:在寶寶3個月翻身訓練的基礎上,讓寶寶仰臥,在其一側放一個他喜歡的玩具,逗引他自己翻身去取,當寶寶側臥后,輕輕拉動他一下,幫助他翻身,每天訓練3次至4次。
2、蹦蹦跳
目的:發展下肢肌肉,為站立作準備。
方法:扶著寶寶的腋下,讓他站在你的腿上或硬木床上,舉寶寶蹦蹦跳,同時用快活的口氣說:“蹦蹦跳,蹦蹦跳”,漸漸地寶寶自己掌握了,不用舉他,他自己就會蹦蹦跳了。
3、拉大鋸
目的:鍛煉手臂,軀干部肌肉,為坐立打基礎。
方法:寶寶仰臥,你站在他的腳前,讓他的小手各握住你的一個拇指,同時用手掌握住他的小手,慢慢向上提,讓寶寶借助你的力量坐起來,然后再把他放下,可反復幾次,同時念兒歌“拉大鋸,扯大鋸,姥姥家,唱大戲……”
4、逗逗飛
目的:鍛煉手指肌肉,在游戲中發展觸覺與手眼協調能力。
方法:寶寶背靠你的坐在你的腿上,你用兩手分別握著寶寶的兩手食指,使其對指食指尖,對指時說“逗逗一一”,然后指尖分開進度說“飛——”。反復進行,每天數次,自己就眉開眼笑學著對手指,之后,還可教他拇指相對,中指,小指相對。
5、伸手抓物訓練
目的:訓練手眼協調能力,掌握抓住懸吊玩具的技能。
方法:把適宜寶寶抓握又能發聲的玩具用松緊帶懸吊在他能夠著的地方,訓練他用手去抓握,不要有偏手性,以促進左右側大腦的開發,還可以抱著寶寶坐在桌前,桌上放兩只核桃或兩個乒乓球,訓練寶寶伸手抓物,一手抓一個。
二、語言發音訓練
1、模仿發音
目的:訓練視聽覺,理解語言。
方法:在寶寶覺醒狀態下,與寶寶面對面,輕柔地愉悅地發出“啊-啊”“嗚-嗚”“喔-喔”“爸-爸”“媽-媽”等音節,逗引寶寶注視你的口型,每發出一個音節應停頓一下,給寶寶留有模仿的時間。
2、教寶寶認物
目的:培養語言理解能力。
工具:用會發音,發光的玩具,如搖鈴,玩具汽車,布娃娃,玩具狗,玩具貓等。
方法:把玩具擺在寶寶的面前,一邊指給他看,一邊用準確的語言說出玩具的名稱,不要用娃娃的語言,比如,說“電燈”,而不說
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順產撕裂可以久站嗎
順產的過程中,有一些女性的會陰部位會有撕裂。因為有撕裂,護理的時候要多多注意的。因為順產的時候有撕裂,這樣一來陰道部位受到了損傷,這個還是很麻煩的,一定要多多注意日常的護理。那么,順產撕裂可以久站嗎?
順產撕裂之后,確實要注意,尤其是順產剛結束的一段時間,因為有撕裂,這個恢復是需要時間的。所以順產剛結束的一周之內,是不適合久站。因為久站會導致撕裂部位受到比較大的壓迫,這樣女性是不是舒服的。除了不要久站,順產剛結束,有撕裂,還有注意不要蹲。
這個蹲主要是順產剛結束的時期,一般等到四五天的時候,撕裂的部位愈合了,這個時候就可以蹲了。順產撕裂比較嚴重的時候,要注意的是,這個有可能需要縫合的,而且蹲下來上廁所,也要盡量避免的,否則會引起女性的不適。
撕裂部位的護理一定要注意的,要注意清洗。必要的時候還可以咨詢醫生,看看是不是需要用一些藥物來清洗,這樣主要是可以激素撕裂部位的愈合。清洗會陰部位要注意的是,清洗的順序,一般是從前面往后面進行,上廁所也要注意擦拭的順序。
* 本文所涉及醫學部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫,以線下面診醫學診斷、治療為準。
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蒙氏早教的體格訓練
蒙氏早教理論強調運動對于發展孩子能力的重要性,它對運動的重視表現在這一理論相信運動不僅僅是強健身體的方式,而是能促進兒童智力發展與心理發展的。所以,運動在蒙氏早教中的地位顯著,甚至是蒙氏早教訓練的三大體系之一。只不過,蒙氏早教所說的運動(也被稱為體操)并非我們平常說理解的體育運動,它涵蓋的范圍很廣,今天就讓我們來了解一下。
兒童的形體特征
為了理解兒童的運動形式,蒙臺梭利女士特地去了解了嬰幼兒的形體特點。新生兒的軀干,從頭頂到腹股溝的長度是身長的68%,1歲時為65%,2歲時63%,3歲62%;隨著年齡的增長,這一比例會不斷變化,直至成年,成年人的這一比例通常是50%。所以,兒童的下肢是比較短的,這也是為什么幼兒喜歡像四足動物那樣爬行的原因。
蒙氏四大體操系列
正因為兒童具有這樣的身長比例,我們成人若要求兒童像我們一樣行動,就顯得多么無知。我們不能要求他們小小的步伐走得多快,我們不能責備他們總是走走停停。而且,我們應該設計符合他們形體的各項活動,而非以將成人的器械或活動縮小比例給他們使用。蒙臺梭利基于這樣的理解,設計了一套符合兒童的體操系列。
1、 器械體操
所有體育器械的設計必須是按照符合兒童運動需求的理念來設計的,要確保不導致下肢疲勞。例如在一排排立柱之間橫穿上平行的木棍,這樣小孩可以用手抓住較上一排的欄桿,而腳則放在下一層的欄桿,他的重力不會全部擠壓在腳上,而且還能在玩耍的同時看到屋子里其他孩子玩耍的情況。
2、 自由體操
自由體操是不依靠器械的運動,分類按指令的體操和自由游戲。按指令的體操可以是齊步走這樣簡單的形式,自由游戲則可以是躲貓貓這樣常見的游戲。
3、 教育體操
教育體操則是和蒙氏工作相結合的,例如耕地、栽種植物、飼養動物等;還有增強手指靈活性的聯系,比如穿衣、脫衣、解紐扣這樣的活動。
4、呼吸體操
蒙氏早教還特別提到呼吸體操,是教兒童呼吸的方法,有助于兒童養成良好的說話習慣。
當然,蒙臺梭利所建議的部分體格訓練活動在現代的教學中已經比較少見了,這和社會的發展有關,蒙氏早教的內容從20世紀初提出至今,也隨著社會的發展不斷地更新。
* 本文所涉及醫學部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫,以線下面診醫學診斷、治療為準。
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火象星座寶寶早教
親愛的媽媽,你家小可愛屬于什么星座呢?如果他屬于白羊座、獅子座、射手座的話,那就是火象星座的寶寶啦!火象星座的寶寶們跟火一樣,對什么事物都有火一般的熱情,他們的性格是怎樣的呢?該怎么進行早教?
火象星座寶寶:
白羊座(3月21日—4月20日)、獅子座(7月23日—8月22日)、射手座(11月23日~12月21日).
火寶寶這樣教:
1、火象星座的寶寶天生好動,不安定,但是學步快,說話早,想像力也豐富。只要適當地正確引導,就能很好地提高他們各方面的能力。
2、火象星座寶寶天生討厭壓抑和束縛的環境,對能夠提供足夠自由空間的活動有濃厚的興趣,戶外活動就比較適合他們智力的開發,一來能增強他們的見識,二來也能很好地控制精力的宣泄。
3、游泳對火象星座寶寶是一個不錯的選擇,能增加身體的協調性。帶寶寶去親子游泳館,一起游泳,不但能提升寶寶智力水平,也能增加親子互動。益智游戲對于火象寶寶的智力開發也能起到很大的作用,比如拼圖,既能有效地促進他們的大腦開發,又能培養動手能力。
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蒙氏早教是如何訓練寶寶感覺的
很多人對蒙氏教育最深的印象,莫過于它用于感覺訓練的各種教具,這些教具和普通的玩具有很大區別,雖然沒有玩具的鮮艷色彩,卻常常讓孩子們沉浸在其中,十幾遍甚至幾十遍地反復練習。
感覺訓練的教具設計
乍一看,蒙氏早教中使用的教具和心理測試所用的很相似,因為蒙臺梭利認為用于心理測試的器具雖然不適宜用于給孩子做大量測試,但是用來作為訓練的工具是可以的,通過嘗試她取得了成功。她花了很多的時間和精力用于研究教具。為了使一個教具能夠達到感覺刺激的目的,首先它必須不致讓孩子感到厭倦,而使讓他們高興。依照這一原則,她從大量的教具中選出適合孩子們的教具。
感覺訓練有助于自我糾錯
2-3歲的兒童最大的一個樂趣就是擺動小物件,而教具正好滿足了他們的需求,而且這些教具還具有讓孩子發現錯誤和糾正錯誤的作用。例如圓柱體插板,這種教具是在一塊木板上的一排圓孔中插上相應尺寸的10根小圓柱,柱徑依次遞減1毫米;給孩子們玩之前將圓柱打亂放在桌上,在讓孩子們將它們復位。這個教具幫助孩子觀察大小的關系,如果孩子們弄錯,比如用一根圓柱去插比它小的孔,他就會拿開這根圓柱,然后繼續嘗試插入其他地方。孩子們就是專業那個通過反復的嘗試,在一次次的發現錯誤和糾錯的過程學習。
感覺訓練培養對不同刺激的感知力
對于感知能力培訓體系的建立,是蒙氏早教的一大貢獻,因為這部分以往都被人們忽視。你不可能從老師的描述中就知道雪花是有多冰涼,你也不可能從別人告訴你大小的概念就能區分出大小了,一切都要來源于實踐,而蒙氏教具就強調孩子們這種自主體驗與學習。孩子們通過自己的操作,和老師適當的引導,就能學會分辨顏色、大小等等概念。
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蒙氏早教的孩子專注力為何那么好
我們都知道幼兒的專注力是短暫的,他擁有無限的好奇心,卻無法集中他的注意力,總是很快地從一個物體轉移到另一個物體。如何讓孩子保持專注力,是教育中的一大課題,因為專注力常常是那些偉大人物的特質,正是擁有了高度的專注力,例如那些科學家,他們常常因為專注于沉思,而發現了科學原理。
關于培養孩子的專注力,我們最常用的方法就是運用老師的權威和技能,但獲得的效果卻不盡人意。而在蒙臺梭利所創辦的兒童之家,卻會發現一個驚人的現象,那里的兒童能非常專注地從事一件工作,十幾遍甚至幾十遍,完全不理會外在的干擾。那里沒有教師喋喋不休的說教,這些孩子的注意力卻如此集中,是如何形成的呢?
兒童專注力來源于他的內在
兒童擁有這種專注力,來源于他自身的內在沖動,是他的一種精神需求。正如有的人對音樂感興趣,有的人對繪畫感興趣,孩子們的內在會對外部世界提供的信息做出選擇。所以,蒙臺梭利一直強調尊重孩子的內在沖動,給他們提供自由的場所來滿足他的精神需求。
兒童專注力依靠他感興趣的物體保持
光有孩子的內在沖動是不能持久保持他的專注力,只有一個激發他興趣的物體出現,他才可能會全情投入。換言之,當出現某個讓他感興趣的事物時,他內在有一股力量讓自己完全地融入到這個事物里,就像一個口渴的人,非常需要水來解渴,直到自己不渴為止。
內在的力量配合外部的刺激才能形成專注力
有人將孩子內在力量和外在刺激這兩者的作用,比喻成開啟一扇門的過程:靠外部的刺激力量敲門,內部的力量則將門打開。如果孩子的內在沒有這股力量,外部的刺激再強,門也無法打開;同樣,當孩子內在已經準備,但卻沒有人來敲門,他也不會開門。教育的藝術,就是要把握孩子的注意力,在孩子們準備開門的時候,給他準備好敲門的刺激。
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兒童怎么提高造型能力
現在家長不僅比較注重小孩的健康發育,也是特別重視小孩的智力發育情況,都希望自家小孩能夠贏在起跑線上,所以這階段也是非常重視兒童的教育的,還會對兒童的一些能力進行培養,那么,想問下兒童怎么提高造型能力?
要想提高兒童的造型能力,家長在平時就要注意引導兒童,要在日常生活中引導兒童學習,幫助兒童理解上下、前后、左右等方位詞的意義,為兒童奠定認識空間方位關系的基礎。平時也可以用一些小孩喜愛的玩具,來對小孩進行空間方位教學。
在日常生活中,家長還可以通過給小孩發出一些指令,讓小孩根據指令來取放物品,并注意給小孩營造一定的認知環境,讓小孩有敢說、能說、想表達的氛圍,鼓勵小孩大膽描述物體之間的關系,這樣就能讓小孩的空間認知能力得到發展。
另外,家長帶小孩參加一些早教班,通過小孩在早教班的學習,也是能夠促進小孩智力及各種四維能力發展的,對提高小孩的造型能力也是非常有幫助的。還可以通過創設不同額度情景,并給小孩提出一些問題,讓小孩進行討論,促進小孩思維想象能力的發展。
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兒童感統失調訓練方法
感統失調,就是說人的大腦無法快速的通過本能做出反應。感統失調是一種缺陷,感統就是感覺與運動相結合。而感覺統合失調則是有應答,但做不出正確的反應。感覺統合訓練是通過愉快的刺激以游戲的形式進行,從而更加有利于被兒童接受。下面,媽網百科介紹兒童感統失調訓練方法。
1、海洋球池:一般針對學齡前兒童,它沒有固定的游戲規則,發揮孩子好動的天性,可創造出若干玩法。可改善觸覺敏感,克服膽小,提高身體運動的協調性。
2、陽光隧道:孩子在爬行行體會光、聲的變化。可改善觸覺敏感、遲緩。
3、羊角球:適合3-6歲兒童的游戲器材。可改善坐不住、粘人、愛發脾氣、情緒不穩定。
4、大籠球:擠壓、仰臥、俯臥的方式。可通過重力變化對觸覺協調的刺激有特殊的功效。
5、家庭小游戲:撓癢癢、吹風機、赤腳走路、玩沙子、打水仗、拍皮球、捉迷藏、蛙跳、鏡子游戲等。
6、獨角椅:坐在椅子上左右搖擺并保持身體平衡。可改善本體不 足、提高身體協調。
7、搶座位:聽見指令后和伙伴搶座位。可改善本體不足,提高反應能力。
8、踢沙包:手持帶繩子的沙袋,用腳踢。可改善本體不足,促進身體協調。
9、傳接球:站適當距離進行傳接球。可改善本體不足,練習手眼反應。
10、抱球翻滾:雙手抱適當大小的球舉過頭頂翻滾。可提供前庭刺激,抑制頸部張力反射。
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兒童肥胖的危害
任何事情都有一個度,孩子的體重也是這樣。很多媽媽會簡單地認為,孩子胖胖的是營養充足的表現。其實,這種觀點是不科學。兒童過胖會帶來一些疾病,小編可不是駭人聽聞喲!
兒童肥胖的危害
血脂高:肥胖兒童血脂明顯高于正常兒童。
高血壓:因為肥胖兒童身體體積增大,使代謝總量及身體耗氧量增加,這就使心臟負擔明顯加重,血壓也隨之上升。
高胰島素血癥:肥胖兒童普遍存在高胰島素血癥。
脂肪肝:重度肥胖兒童脂肪肝發病率高達80%,兒童肥胖是誘發脂肪肝的重要因素,高血壓、高血脂是肥胖兒童患脂肪肝的危險信號。
呼吸道疾病:肥胖兒童胸壁脂肪堆積,壓迫胸廓擴張受限,影響肺通氣功能,使呼吸道抵抗力降低,易患呼吸道疾病。
消化系統疾病:肥胖兒童消化系統疾病的患病率是15%,明顯高于正常兒童。
免疫功能低下:肥胖兒童的免疫功能低下,尤以細胞活性明顯降低,易患感染性疾病。
性早熟:肥胖兒童男性血睪酮含量及女性血清脫氫表雄酮硫酸酯含量明顯高于正常兒童,體脂增多可引起腎上腺激素分泌量增多,使下丘腦對循環中性激素閾值的敏感性降低。
智商低:肥胖兒童的總智商低于健康兒童。
聽起來是不是挺可怕的!家里的孩子比較肥胖的,家長一定要注意啦。平時要有意識地培養孩子良好的飲食習慣和生活作息習慣,多帶孩子參加一些戶外活動。
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兒童肥胖的原因
很多家長生怕孩子吃不飽,給孩子添加過量營養物質,再加上孩子的飲食不規律,導致患上了兒童肥胖癥。兒童肥胖嚴重危害了孩子的身體健康,長此以往,還會對孩子的心理造成陰影。接下來,我們來了解下兒童肥胖的原因。
兒童肥胖的原因
1、兒童肥胖最突出的原因是飲食習慣不合理,很多有兒童肥胖癥的孩子都喜歡吃高熱量的食物,和甜食,經常吃零食,不吃早餐。據調查,每周只吃一次早餐得肥胖癥的概率是18.6%,而每天都吃早餐得肥胖癥的概率是11.8%。
2、不愛運動,經常看電視,吃完飯后喜歡靜臥,這些也是導致兒童肥胖的原因。據調查,平均看電視時間每增加一小時,肥胖癥的概率增加1.5%。
3、雖然在肥胖兒童和青少年中很少見生長激素缺乏、甲狀腺激素缺乏和皮質醇過多,但是這些疾病以能量消耗下降和生長減少同時存在為特征,引起緩慢生長的矮身高兒童出現顯著的中心性肥胖。
兒童肥胖的危害
1、血脂高:肥胖兒童血脂明顯高于正常兒童。
2、高血壓:因為肥胖兒童身體體積增大,使代謝總量及身體耗氧量增加,這就使心臟負擔明顯加重,血壓也隨之上升。
3、高胰島素血癥:肥胖兒童普遍存在高胰島素血癥。
4、脂肪肝:重度肥胖兒童脂肪肝發病率高達80%,兒童肥胖是誘發脂肪肝的重要因素,高血壓、高血脂是肥胖兒童患脂肪肝的危險信號。
5、呼吸道疾病:肥胖兒童胸壁脂肪堆積,壓迫胸廓擴張受限,影響肺通氣功能,使呼吸道抵抗力降低,易患呼吸道疾病。
6、消化系統疾病:肥胖兒童消化系統疾病的患病率是15%,明顯高于正常兒童。
7、免疫功能低下:肥胖兒童的免疫功能低下,尤以細胞活性明顯降低,易患感染性疾病。
8、性早熟:肥胖兒童男性血睪酮含量及女性血清脫氫表雄酮硫酸酯含量明顯高于正常兒童,體脂增多可引起腎上腺激素分泌量增多,使下丘腦對循環中性激素閾值的敏感性降低。
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重慶金童佳兒童醫院怎么樣
自重慶金童佳兒童醫院開業伊始,就在媽媽圈子里引發了一場熱議。“寶寶看病難”成了媽媽們聊育兒經時最常聊到的話題。很多人也會有很多疑問,重慶金童佳兒童醫院怎么樣?想要了解一個醫院好不好,可以看看大家都怎么說。
@demon:金童佳兒童醫院的醫生技術好不好喲?然后環境怎么樣呀?具體位置是在哪里的啊?
@lkahdh 回復 demon:金童佳兒童醫院環境還可以,走進去,到處都充滿了童趣,像誤入了一個童話世界一樣,孩子去到,也可以減緩孩子對醫院的恐懼感。
@貓貓coco回復 demon:我朋友是天宮殿那邊的,他們社區去金童佳做兒保是免費的,剛開始的時候,有些媽媽覺得是私立的,不愿意去,后面社區有人去做了兒保回來,說金童佳的醫生給每一個娃兒講的時間都比較長,嘿耐心(很耐心),還指導啷個(怎么)弄輔食這些。聽了這些,大家都覺得比較靠譜,而且離得近又方便,很多人都愿意去金童佳做兒保這些了。
@橙橙橙 回復 demon:我看到蔣志陽(兒童醫院兒保科醫生)在他的微博上推薦了這個醫院的,說是他們原來在兒童醫院出來的醫生搞的,應該技術還是不錯的。
@漂浮的星兒 回復 demon:金童佳在北部新區玉蘭路那邊,坐輕軌直接坐3號線在重慶北站下車,從2號出口出去直走,走不了多久就到了,還是比較好找的。坐公交車是坐到龍頭寺長途汽車站下,好像202、270、821、brt01可以到。
@云馨寶貝兒:這家醫院有些什么特色科室啊?專家團隊都有哪些人啊?還有醫療設施這些好不好喲?不了解情況還是不敢輕易去啊?
@tangjing0213 回復 云馨寶貝兒:據我所知外科是由何院長親自坐診,親自主刀的。何院長,是兩路口兒童醫院外科主治醫師、講師,很擅長做包皮手術,疝氣手術。如果是皮垢蓄積或反復炎癥,包莖,包皮嵌頓后,都要做包皮環切術。年齡大一點,有的孩子會自然好,如果到七八歲包皮還是不能上翻,就要手術。如果不確定自己孩子是不是有包皮包莖的,可以讓何院長檢查一下,先檢查再掛號。如果不需要手術的,就不需要掛號了。需要手術的再掛專科號30元,然后由何院長親自手術。何院長做包皮手術還是很厲害的,我閨蜜的兒子就是找何院長做的。
@程程寶寶兒 回復 云馨寶貝兒:陳坤華和王昱、鄧華平這些都在金童佳,然后普通的掛號費是5.5,專科號是30,專家號是100,據說重慶金童佳兒童醫院為重慶醫科大學附屬兒
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兒童性格培養書籍
有據俗語叫做“性格決定命運”,能夠擁有一個好性格是一個人一生的福氣,也是一個人一生當中事業成功的重要基石。其實一個人的性格是需要培養的,有一些書籍可以很好的培養孩子的性格。那么兒童性格培養書籍有哪些值得看的呢?
1、菲菲生氣了
作者:莫莉·卞
菲菲的玩具大猩猩被姐姐搶走,媽媽又不站在自己這邊,所以菲菲就氣得怒發沖冠,又踢打 、又尖叫,甚至想把所有的東西都砸掉,接著,她怒吼出火紅的咆哮來,像一座就要爆發的火山般,叫人看了膽戰心驚。
然後菲菲出走了,離開家后,她經歷了一些事情,最后終于釋懷了,是什么樣的經歷讓她從暴怒轉為平淡,看完了這本書,相信您一定也會有松一口氣的感覺哦!
推薦語:“小時候,每當我氣極了的時候,就會覺得自己像是世界的中心點,是座一觸即發的火山。那種想要爆發、即將爆發、又怕爆發的狀態,是一種很可怕的感覺!”作者莫莉·卞在回憶自己童年經驗時這么說。基于這樣的回憶,她創作出《菲菲生氣了——非常、非常的生氣》,直指每個孩子在成長過程中最難學習的一課:如何控制及處理情緒。這本書通過讓孩子理解菲菲情緒變化的過程及其原因,知道生氣是一種正常的情緒表現,遇到不愉快的事情能嘗試自我調節情緒。
2、全都是我的!
作者:奈樂·莫斯特
花襪子小烏鴉本來挺可愛的,就是有個壞毛病,一看到別的小伙伴有什么好東西,馬上就想占為己有——無論是泰迪熊、溜冰鞋還是音樂鬧鐘。于是,所有朋友都得提防他。一看見他,大家就急忙把自己心愛的玩具藏起來。為了能把所有好東西都變成自己的,花襪子想出了十大招術……
推薦語:生活中你一定遇到過這樣的小孩,他到別人家做客,拿起一樣東西就不撒手,還一定要說這是他的。或者和其他小朋友玩耍,看到新奇的玩具就想占有。這樣的孩子在我們眼中屬于占有欲旺盛的小機靈鬼,每個孩子多多少少會遇到這樣的問題。帶孩子閱讀這本繪本,通過小烏鴉,教孩子享受分享的樂趣吧。
3、小黑魚
作者:李歐?李奧尼
美國凱迪克大獎
《紐約時報》年度繪本
德國繪本大獎
在大海的一個角落里住著一群小魚,大家都是紅色的,只有一條是黑色的。有一天,一只兇猛的金槍魚吃掉了所有的小紅魚,只有小黑魚逃走了。他孤身一人在海里游蕩,遇到了很多稀奇古怪的生命,又高興起來。小黑魚又遇到的一群躲在礁石后的小紅魚,為了生存,不再躲避,他想了個好辦法,教他們游成大魚的樣子,而自己來當眼睛!
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留守兒童是什么意思
我們經常在新聞里面聽到“留守兒童”這四個字。不少朋友認為父母去外地工作,留在家里的孩子就是留守兒童。但對留守兒童的真正定義并不是很了解。那么,留守兒童是什么意思呢?留守兒童可能會存在哪些問題呢?下面為大家解答這兩個問題。
1、留守兒童的定義
留守兒童,是指父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或者與上輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。
2、容易違紀,叛逆心理苗頭出現
在農村學校違紀學生中,“留守學生”占絕大多數,低年級及學前兒童一般表現為逃學、遲到;不完成作業;小偷小摸;不誠實,經常說謊;高年級“留守兒童”開始出現叛逆心理,攻擊意識很強,與老師頂撞,不服從管教,更有甚者還盲目沖動、打架斗毆。
2、普遍厭學,自卑心理十分嚴重
大多數“留守兒童”的行為習慣較差、對學習沒有興趣、不愿參加活動、自卑心理嚴重、生活無聊而空虛。小學低年級“留守兒童”中,膽小怕事、課堂不敢回答問題的占75℅以上;高年級“留守兒童”中,由于對學習失去信心,開始沉迷于網絡游戲之中。
3、缺乏溝通,性格內向孤僻
由于缺乏父母親情的滋潤,許多留守孩子長期處于自我封閉的狀態,“代管監護人”的缺位溝通使他們長期看電視,并模仿局中人,自言自語或與小狗小貓說話。長期的自我封閉,導致一些“留守兒童”出現了人際交往敏感,口頭交際能力減弱;長期的自我封閉,導致部分留守兒童的性格內向孤僻冷談。
通過上面的介紹,相信大家已經了解了留守兒童的定義,其實只要父母有一方去外地工作,那么留在家里的孩子就屬于留守兒童。現在留守兒童已經成為了社會問題,有關部門和學校的老師們應該要多關愛他們,多重視他們,以免讓留守兒童出現心理方面的問題。
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兒童保險哪種好
兒童需要買保險嗎?一般對于人生安全意識比較強的家長,都會給自己的娃兒買一份保險,畢竟多一份保險,就多一份保證。保險對于每個人來說都是有好處的,但是兒童保險應該選哪種呢?
兒童保險也叫少兒保險和小孩保險,用于解決其成長過程中所需要的教育、創業、婚嫁等費用,以及應付孩子可能面臨的疾病、傷殘、死亡等風險的保險產品。兒童保險主要分為教育型的兒童保險和保障型的兒童保險。
四大主流兒童保險分析
1、兒童意外傷害險——保障型兒童險
險種特點:保費便宜,保障高,無返還。
適用家庭:基礎購買,只保意外傷害。
tips:購買這類保險并不意味著從此可以不用擔心孩子的安全問題,它只是在孩子發生意外事件后,可以得到一定的經濟幫助和賠償。
2、兒童健康醫療險——保障型兒童險
險種特點:保費便宜,保障高,無返還。
適用家庭:基礎購買,孩子體質較弱。
tips:重大疾病險投保年齡越小保費越便宜。過去,許多公司規定18歲以上才能購買重大疾病險,但現在16歲以下的兒童也可以購買該險種了。
3、兒童教育儲蓄險——儲蓄型兒童險
險種特點:定期定額繳費,存多返還多,儲蓄外有保障。
適用家庭:目標明確的中長期儲備。
tips:由于目前不少保險公司推出的教育型險種都將教育基金與兒童身故保障設計在一起,相比儲蓄等單純的投資渠道,購買教育型險種更多了一層保障功能。另外,購買保險還能在一定程度上達到合理避稅的目的。
4、兒童投資理財保險——投資型兒童險
險種特點:保費、保額自主,隨時支取,保障外有收益。
適用家庭:保費預算較高的家庭。
tips:作為一種新近推出的險種,保險公司銷售人員通常都會鼓勵家長嘗試購買,雖然此險種覆蓋范圍較全面,但父母在投保前仍要考慮實際需要,尤其是要考慮是否重復購買。
兒童保險選擇對自己有用的,比較實在的。這樣發生什么事情都好,這個保險就起到一定的作用。
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捕捉兒童敏感期
總是聽到一些父母討論:自家的孩子最近越來越不聽話了!其實,這是屬于兒童敏感期的一個特征。所謂敏感期是指在0到6歲的成長過程中,兒童受內在生命力的驅使,在某個時間段內,專心吸收環境中某一事物的特質,并不斷重復實踐的過程。那么,如何捕捉兒童敏感期呢?
敏感期得到充分發展的兒童,頭腦清楚、思維開闊、安全感強,能深入理解事物的特性和本質。敏感期不僅是兒童學習的關鍵期,也是影響其心靈、人格發展的關鍵期。如果他們的內在需求得不到滿足,或者家長教師沒有提供必要的環境和條件,兒童的心里就會紊亂,容易亂發脾氣,甚至變得乖戾。因此,成人應尊重自然賦予兒童的行為與動作,并提供必要的幫助。以免錯失一生僅有一次的特別生命力。捕捉兒童敏感期,家長們應做到以下幾點。
1、尊重兒童為有能力的個體。兒童是天生具有學習能力,他們會循著自然的成長法則,不斷使自己成長為“更有能力”的個體。
2、細心觀察敏感期的出現。每個兒童的敏感期出現的時間并不相同,因此父母必須細心觀察兒童的內在需求和個別特質。
3、布置豐富的學習環境。當觀察到兒童的某項敏感期出現時,應盡力為兒童準備一個滿足他成長需求的環境。
4、鼓勵兒童自由探索、勇敢嘗試。當兒童獲得了尊重與信賴后,就會在環境中自由探索、嘗試。
5、適時協助而不干預。當兒童熱衷于有興趣的事物時,大人應放手讓兒童自已做,避免干預。不過,并非要丟下兒童完全不管,而是適時予以協助、指導。
* 本文所涉及醫學部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫,以線下面診醫學診斷、治療為準。