慧讀國際教育集團用繪本閱讀培養孩子英語思維高端少兒英語品牌 慧讀國際是一家致力于教育培訓的集團公司。旗下涵蓋了4-15歲高端少兒英語、雙語幼小銜接（學前班）、國際游學營及夏令營、計算機it教育、青少年機器人開發等多個教育產業。直營校區在北京各區已達十余所，加盟校區遍布北京、天津、河北、四川等地達二十余所。 慧讀國際高端少兒英語，2009年牽手美國納斯達克上市的cambium教育集團，引進分級閱

等領域前沿技術方法，開展計算機網絡測試、人機交互測試等，探索多領域綜合評價和跨年度增值評價，推動監測工作更加科學高效。 （四）強化結果運用。堅持問題診斷和示范引領并重，建立監測問題反饋和預警機制，督促問題改進；推廣典型地區經驗案例。推動各地建立結果運用機制，有效發揮監測診斷、改進、引導功能。 三、監測學科領域及周期 監測學科領域主要包括德育、語文、數學、英語、科學、體育與健康、藝術、勞動、心理健康。 每個監

教體藝廳函〔2021〕41號 各省、自治區、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產建設兵團教育局： 為深入貫徹習近平總書記關于兒童青少年近視問題的重要指示精神，推動各地和學校全面落實《教育部等五部門關于全面加強和改進新時代學校衛生與健康教育工作的意見》（教體藝〔2021〕7號）、《綜合防控兒童青少年近視實施方案》（教體藝〔2018〕3號）、《兒童青少年近視防控光明行動工作方案（2021

愛酷體能館愛酷（北京）體育文化股份有限公司（簡稱“愛酷體育”），是國內新三板掛牌兒童體能培訓品牌公司。自創辦以來，遵循運動成就孩子精彩人生”的使命，專注于3-16歲青少年兒童體能素質健康發展愛酷體育堅持自主硏發兒童體適能訓練課程，并通過線上【居家運動課+精品線上課】、線下【基礎體能課（3-12歲）+運動表現課（6-16歲）】相融合的教學模式，開展日常體能訓練。課程以運動技能、體能素質為表象訓陳，嚴格根據青少年兒童生

創百變樂高國際兒童創意中心 創百變建構成長教育是愛匯百變教育集團旗下,創始于2013年的初始主力品牌。始終本著新時代的建構式素質教育思維與科技創造力發展的教育責任。秉承l玩中學做中學的教育理念。自主研發了適合2-16歲兒童青少年的積木創意搭建與機器人編程課程,并獲得國家相關專利認證。我們與國內外教育專家們合作,導入丹麥的積木教育,以及美國哈佛大學教育研究院的多元智能，在多年教學實證中發展出『百變建構智

小學百優文學社團”“全國紅領巾手拉手助殘先進集體”“省貫徹《學校體育工作》優秀學校”“省教育科研‘九五’規劃研究重點課題成果二等獎”“省巾幗文明崗”“郴州市校園文化樣板校”“郴州市一級實驗學校”等榮譽。“湖南省現代教育技術實驗學校”“湖南省中小學教師心育能力培養實驗學校”“湖南省紅領巾示范學校”“湖南省雷鋒式學校”。全國青少年普法教育先進單位；全國“百變魔方”作文競賽優秀組織獎；全國青少年“五好小公民”主題教育活動示

“全國青少年體育工作先進單位”稱號的學校。 辦學條件 學校占地9萬平方米，坐落在風景秀麗的蘇仙嶺下，位于郴州市城區中心。校園依山傍水，綠樹成蔭，鳥語花香，環境幽雅。學校現有教學班40個，學生2600余名。學校師資力量雄厚，擁有一支學識淵博，經驗豐富、治學嚴謹的師資隊伍，現有教職工183人，其中專任教師156名。專任教師中高級教師60人，一級教師73人，國家級優秀教師2人，省市區級優秀教師40余人；在國家、省

校化學教師劉某利用周末時間參與校外培訓機構輔導并取酬，語文教師胡某利用暑假期間為校外培訓機構發放招生傳單并取酬；通州區覓子店中學數學教師王某、英語教師程某，從事有償補課并取酬。經調查核實，相關區教委對以上5名涉事教師給予警告處分，并調離教學崗位。 二、關于湖南省查處“培訓機構違規收費”的案例 2021年3月，湖南省瀏陽市教育局發現瀏陽市現玳教育培訓學校存在“提供虛假合同、未向學生開具收費收據、制作虛假收據、部分學

任領導，繼承發展了學校的優良傳統，不斷探索，銳意進取。近年來，學校共完成了12個國家級、省級課題的研究，均獲國家、省級“優秀課題”。教學優質課、教學論文、教學設計等多次在國家級、省級、市級獲獎，并在各級報刊雜志上發表文章多篇。學校先后被授予“全國現代教育技術實驗學校”、全國百所“數字化校園”示范校、“中國教師發展基金會教育科研先進單位”、“全國紅旗大隊”、“全國優秀家長學校”、“第二屆全國青少年文明禮儀教育示范基地”、

關制度，教育部等六部門組織的第八次全國學生體質與健康調研也于近日結束。所以，我們今天的新聞發布會就這兩項工作一并向各位作介紹。 2021-09-03 10:00:01 續梅： 今天我們教育部體育衛生與藝術教育司三位司領導都來出席發布會，他們是：王登峰司長，郝風林一級巡視員，副司長、一級巡視員劉培俊，另外還專門請了一位專家代表，北京大學兒童青少年衛生研究所所長，同時也是全國中小學健康教育教學指導委員會主任委員馬軍所

個學科作業設計與實施指導意見》(以下簡稱《指導意見》)，涵蓋小學語文、數學、英語，初中語文、數學、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物等12個學科，從“總體目標”“具體要求”“實施建議”三個方面提出了指導。《指導意見》遵循堅持方向指導、規范指導、質量指導的原則，體現了基礎性與典型性的結合、多樣性與開放性的結合、自主性與指導性的結合，具有體現全面系統、注重落實有效、強化實踐創新的特點。《指導意見》對指導全市義

近日，市教育局印發了《郴州市2021年高中階段學校招生工作實施方案》，為方便我市考生、家長更好地理解我市2021年高中招生政策，現就有關問題解讀如下： 1、2021年高中階段學校招生錄取計分科目有哪些？總分滿分為多少？ 高中階段學校招生錄取計分科目為：語文（滿分為130分）、數學（滿分為130分）、英語（滿分為130分）、文科綜合（歷史滿分為100分，道德與法治滿分為100分）理科綜合（物理滿分為100分，化

育質量管理示范基地”、“全國教師科研基金科研興教先進單位”、“全國教育科研優秀學校”、 “全國青少年五好小公民教育示范學校”、“全省語言文字示范校”、“優秀基礎教育教學研究實驗學校”、現代教育技術實驗學校、首批“基礎教育課程改革樣板校”、 省“全民國防教育先進單位”、“省中小學教師培訓基地學校”、“省經典誦讀特色學校”、“省規范漢字書寫教育特色學校”等榮譽稱號。

神，結合我市實際，制定本方案。 一、總體要求 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，遵循教育規律和青少年身心發展規律，著眼于促進義務教育優質均衡發展高中階段教育多樣化特色發展、普職協調發展，著力健全科學合理、客觀公正、規范有序和監督有力的高中階段學校招生機制，把規范招生秩序作為建設高質量教育體系的重要任務，堅決杜絕跨區域爭搶生源現象，切實維護良好教育生態，促進普通中小

讀、興趣小組及社團活動。不得利用課后服務時間講新課。 11.拓展課后服務渠道。課后服務一般由本校教師承擔，也可聘請退休教師、具備資質的社會專業人員或志愿者提供。教育部門可組織區域內優秀教師到師資力量薄弱的學校開展課后服務。依法依規嚴肅查處教師校外有償補課行為，直至撤銷教師資格。充分利用社會資源，發揮好少年宮、青少年活動中心等校外活動場所在課后服務中的作用。 12.做強做優免費線上學習服務。教育部門要征集、開發豐

足學生不同學習需求，切實增強課后服務的吸引力和有效性。學校要加強對家長和學生的宣傳引導，促進學生更好地自愿選擇回歸校園參加課后服務。 要關心愛護教師，可統籌安排教師實行“彈性上下班”，對參加課后服務的教師給予相應的補助。課后服務也可以聘任退休教師、具有資質的社會專業人士或志愿者參與，并充分利用好少年宮、青少年活動中心等社會資源。 各地各校要把學生參加課后服務的情況納入義務教育學校質量評價體系。教育部已建立了課后服