暑假了，孩子放假容易心散玩游戲，所以在假期里，要多閱讀，讓孩子多思考，多實(shí)踐。特別是提前學(xué)會(huì)下一年的課程，對(duì)孩子的幫助還是很大的。

孩子上暑假提升班的好處

1、古人曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，又曰：溫故而知新。說(shuō)的就是知識(shí)需要不斷的溫習(xí)，在學(xué)習(xí)中有心得和體會(huì)，并加以提高。從這個(gè)角度看，補(bǔ)習(xí)可以起到鞏固舊的知識(shí)和提高的目的。

2、可以給學(xué)習(xí)不好的學(xué)生一個(gè)查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)，增加其學(xué)習(xí)的自信心，避免在新學(xué)期由于上期功課的不足而產(chǎn)生的不良影響。

3、可以讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在以往學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)態(tài)度和方法上有所改進(jìn)。

4、保持良好的作息時(shí)間:如果假期讓孩子在家，他會(huì)完全按照自己的節(jié)奏安排生活，早上睡到自然醒，中午玩到困倦，晚上繼續(xù)拖玩，吃飯也很難準(zhǔn)點(diǎn)，平時(shí)再會(huì)吃點(diǎn)零食，喝點(diǎn)飲料。這樣相比之下，孩子一定會(huì)傾向于自由自在的家庭生活。當(dāng)然，我們自然傾向于讓孩子保持良好的作息時(shí)間，避免出現(xiàn)生活的紊亂，影響新學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)律。至少在孩子小的時(shí)候，養(yǎng)成這樣良好的生活習(xí)慣，將讓他一生受益。

5、擁有更多的伙伴:現(xiàn)在每家?guī)缀醵贾挥幸粋€(gè)孩子，沒(méi)有更多的玩伴，就只有讓家長(zhǎng)陪著一起玩。家長(zhǎng)一方面會(huì)由于缺乏共同語(yǔ)言而使游戲失去應(yīng)有的樂(lè)趣，另一方面也會(huì)自然而然地出于謙讓孩子、保護(hù)孩子的角度，事事讓著他們，使游戲失去了應(yīng)有的競(jìng)爭(zhēng)性。唯有在孩子的天地中，孩子才能真正地釋放出他們這個(gè)年齡應(yīng)有的天真與爛漫。

6、更好的適應(yīng)集體生活:校園的生活是一種集體生活，不能像在家里那樣隨心所欲。集體生活就要求孩子們彼此適應(yīng)，彼此謙讓?zhuān)率驴紤]別人的感受，要遵守共同的安排和準(zhǔn)則。不能像在家里那樣隨心所欲。

二、輔導(dǎo)班的重要性

從當(dāng)前的形勢(shì)分析：現(xiàn)如今競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大，在孩子們的教育上也是如此，很多家長(zhǎng)望子成龍望女成鳳，所以很多家長(zhǎng)在暑假都是希望孩子們能夠上補(bǔ)習(xí)班。

從孩子自身分析：每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是不一樣的，老師的教授的知識(shí)消化程度也不同，暑假上輔導(dǎo)班可以好好將知識(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差，把沒(méi)學(xué)好的知識(shí)重新學(xué)一遍，把學(xué)好的鞏固一下，將未學(xué)習(xí)的只是提前做一個(gè)好的預(yù)習(xí)工作。

時(shí)間利用方面：學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于學(xué)生老說(shuō)是一件很重要的事，暑假兩個(gè)月的空檔期如果不上輔導(dǎo)班給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子一個(gè)人在家很難養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此，家長(zhǎng)可以為學(xué)生找一個(gè)好的輔導(dǎo)班，為孩子提供新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

從家長(zhǎng)的角度分析：家長(zhǎng)的工作的很忙，很少有時(shí)間能照顧到孩子的學(xué)習(xí)，而且現(xiàn)在很大一部分家長(zhǎng)想在孩子的學(xué)習(xí)上有幫助心有余而力不足，那么假期輔導(dǎo)班能很好的幫助你解決這個(gè)問(wèn)題。