基礎素描藝術(shù)(9-13歲)
通過學習素描的各種知識與技法為主,引導學生以石膏幾何體到靜物入門的練習。運用臨摹與寫生的練習方法,素描與速寫的結(jié)合,室內(nèi)室外的寫生課堂來提高專業(yè)技能和寫生能力,培養(yǎng)孩子的素描造型能力。
什么是素描
1、素描( DRAWING)、速寫( SKETCH)、素描( DESSEIN。
2、由木炭,鉛筆,鋼筆等,以線條來畫出物象明暗的單色畫,稱做素描。素描是一切繪畫的基礎,這是研究的過程中所必須經(jīng)過的一個階段。
3、素描通常意味著可于平面留下痕跡的方法,如蠟筆,炭筆,鋼筆,畫筆,墨水,及紙張,其他還包括在濕濡的陶土,沾了墨水的布條,金屬,石器,容器或布的表面所造成的磨損。
4、輪廓和線條是素描的一般稱謂。素描具備了自然律動感,觀者從欣賞過程中可感受這個點。不同的筆觸造出不同的線條及橫切關(guān)系,并包括節(jié)奏,主動與被動的周圍環(huán)境,平面,體積,色調(diào),及質(zhì)感。
5、素描是一種正式的藝術(shù)創(chuàng)作,以單色線條來表現(xiàn)直觀世界中的事物,亦能夠表達思想、概念、態(tài)度、感情、幻想、象征甚至抽象形式。它不像繪畫那樣重視總體和彩色,而是著重結(jié)構(gòu)和形式。
“全腦開發(fā)”也叫“全人教育”,是以人腦為核心的整個身心功能的全面開發(fā)。按照人腦思維的規(guī)律和思維發(fā)展的規(guī)律,訓練學生的思維心理、思維形式、思維方法、思維器官,養(yǎng)成良好的思維習慣和思維品質(zhì),提高思維能力,提高創(chuàng)新精神和實踐能力,從而使學生加速獲取知識提高學習能力。全腦開發(fā)培訓能為孩子找到更適合他自己的學習方式,從根本解決孩子學習差的問題!單純輔導班達不成這種效果。
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